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“灵魂寻找自己的伴侣”

发布时间:2019-08-20 作者:张桂玲 来源:中国教师报

好友李韫琬寄送的这套《中外经典诗文》丛书(《中外经典诗歌五十课》《中外经典小小说五十课》《中外经典散文五十课》),是她与周金荣老师共同编著而成,所选诗文皆为堪称经典的名家名篇,文质兼美,读来如遇故人、如饮佳酿,正如诗人狄金森的诗句“灵魂寻找自己的伴侣”一样,一书在手,便有“目极八荒,神游万物”的辽阔与丰盛,亦有“寄梦千里,心旌飘扬”的宁静与喜悦。

什么是经典?意大利作家卡尔维诺这样定义:经典作品本身是“一个自足的宇宙”,它不仅是多次重读的,而且是读不完说不尽的,永远不会耗尽它要向读者说的一切东西,你每次读都感到会有一些独特、新颖和意想不到。

这套丛书中包含的诗歌、散文、小小说,是分别从古今中外堪称文学大家的经典著作中精选了佳作50篇结集而成,给予读者的正是这样的一个个“自足的宇宙”。尤其值得一提的是,在编排体例上编著者做了精心设计,既便于学生作为“学本”,随手取来,如同跟随一位可以随时与你对话的老师,走进一处处迷人的风景;亦可作为教师的“教本”,为教师在课堂上如何与学生共读经典提供了一种可参照的样板。

丛书的编排堪称独具匠心:每一篇作品之前都有“作家简介”,简要介绍作者的生平和作品,可以让学生在“读其文”之前先“知其人”;紧随其后的“小编有话”,旨在通过言简意赅的语言,提炼出文章的精髓,引导学生进入兴趣盎然的欣赏之旅;“师生在场”,是截取课堂的精彩片段,展示师生之间的智慧碰撞,为读者打开一种新的对话模式;“短句回响”,通过呈现作者的短小隽永意味深长的经典语录,力图让学生达到“知类通达”的境界;“拓展阅读”,则通过与作者相关的意蕴丰厚且饶有情趣的经典故事,让学生进一步了解作者的深具意义与情味的生命阅历,进而从更深层次理解文章的丰富内涵与作者的艺术特色。

对于身处信息大爆炸时代的青少年来说,阅读的选择显得尤为重要。这些中外经典诗文,正是在引领读者在如何走向“好书”上下足了功夫。“艺术的价值不在于你的双耳听到的那种抑扬顿挫的歌声,不在于诗歌朗诵里那种铿锵有力的语调……而在于通过诗歌渗入你心田里的诗人灵魂中的沉静、寂寞情思,在于画面给你的启示,留心观之,从中看到比画面更远、更美的东西。”这是丛书中所选纪伯伦的散文“拓展阅读”板块中的一篇——《外壳与内核》。读至此段,我也忽然明白,当一个人从小就能在如此优美丰富高妙的文字里汲取营养,自然也就在阅读取向上养成了一种拒绝“伪劣食物”的习惯,形成了一种甄别高下、判断优劣、去伪存真的能力。当然,经典的力量不仅在此,更重要的是它终会沉淀为一个人的知识背景和思维素材,与其他的知识相互作用、碰撞、整合,从而影响人对世界的感受、表达方式以及思维方式和价值判断。

“灵魂寻找自己的伴侣”。寻觅中,我庆幸遇到了这套经典丛书。欣喜,如同攀登一座仰望已久的高峰,是因为它让我又有了一个小小的梦想:“爬上山顶不是为了让全世界看到你,而是让你看到全世界。”

(作者单位系山东省淄博市张店区教育局)

《中国教师报》2019年08月21日第9版 

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