学校如何给学生一个安全、快乐、包容并具有支持性的环境?如何引导学生积极认识自我、形成良好沟通能力、构建自己与他人及社会的关系?又该如何构建校园心理安全环境、促进学生心理健康成长?这是当下高质量办学面临的新命题。
《中国教师报》2023年01月11日第10版
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