宁津生：大地之星绘经纬

您有一个响亮的绰号，“大地之星”。

这源于您的专业和工作。您出身测量系。一生与测绘学、大地测量密不可分。

1975年，您加入寻找我国“大地原点”的队伍。“大地原点”是一个国家大地坐标系的基准点，在天文测量、重力测量、三角测量、人造卫星测量、全球定位测量等活动中，大地原点标石的稳定极为重要，任何细小的变化都会使测量“差之毫厘，谬以千里”。新中国成立初期，我国使用的大地测量坐标系统的坐标原点是苏联的玻尔可夫天文台。为了寻找我国自己的大地原点，43岁的您带领一众科技人员前往郑州、西安、兰州等地，进行实地考察和综合分析。最终，我国的大地原点被确定在陕西省泾阳县永乐镇北流村。

您还对中国测绘科技的升级换代倾注了大量心血。经过长期努力，您终于看到收获的曙光：“我国在测绘基础理论、技术方法和应用软件等方面，已和世界测绘发达国家具有同等水平。虽然现阶段还存在些许缺陷，但正在逐步完善，相信有一天我国定能成为测绘强国。”

然而，在这耀眼的成果背后，谁又曾想到，上世纪八九十年代，测绘专业遭受过冷落。

那时，您正担任武汉测绘科技大学校长。虽然当时学校的测绘专业在全国名列前茅，但每年录取的新生里，十个中有七八个第一志愿不是测绘，还有两三个强烈要求转专业。

这让您忧心忡忡。您干了一辈子测绘，深知这一工作的重要，当人才断档的危机袭来，您不能无动于衷。

1997年，您决定为测绘专业添一把“火”。已经是中国工程院院士的您提出了“院士共上一门课”，得到刘经南、李德仁、张祖勋、陈俊勇等4位院士的积极响应。你们一拍即合，“与其靠辅导员去劝，去做思想工作，不如靠院士去讲”。同年，由5位院士共同讲授的“测绘学概论”正式开课。

大名鼎鼎的“最奢侈基础课”就此拉开了帷幕。

从1997年9月正式开课至今，讲这门课的由5院士变成6院士、7院士，人数虽在变化，但核心精神一直没变过：“全世界的老师都要讲课，如果不讲课，就不叫老师了。”

作为主讲人之一，您每次上课之前会做大量功课，收集国内外测绘学科当前最新研究成果，精心备课。您曾说：“台上一分钟，台下十年功。要想在讲台上讲得好，就必须在台下做足功课，讲课才能游刃有余，就会受到学生欢迎，他们的收获也就越大。”

学生们的反应，印证了您的远见。这门课从不点名，但从来没人逃课，每次上课，连走廊都挤得满满当当。正是在这个课堂上，很多学生树立了从事测绘的终身志向。

如今，您已远去。但在学生眼中，您永远是“宁静致远、津津乐道、生生不息”的睿智儒雅之师，是耀眼的“大地之星”。

《中国教育报》2020年04月04日第3版