广西幼师携手良庆一幼探索非遗美育

　　本报讯（记者 周仕敏 通讯员 刘启强）“看，蝴蝶翅膀的花纹是‘春’字变的！”近日，在南宁市良庆区第一实验幼儿园的美工区，5岁的黄思萌正全神贯注地对折红纸，小剪刀灵巧地沿着弧线游走。这是广西幼儿师范高等专科学校与良庆一幼十年携手，以“共美1+1”模式探索非遗美育的缩影。

　　广西幼师直面传统教学碎片化、文化浸润浅表化以及育人目标割裂化的挑战，针对资源割裂与主体协同不足的难题，项目首创“双轨协同·融通共生”机制。双方通过设立联合领导小组与常态化联席会议强化顶层设计，构建“高职导师—学生—幼师—幼儿”四级成长链形成互助共学共同体，并打造“高职非遗研创中心+园所浸润基地”双轨实践场整合校内外资源。这一机制有利于高校前沿理论与幼儿园实践相融合，为非遗美育提供支撑。

　　为根治教学内容零散与文化解读浅表化，团队创新构建了“时序为经·素养为纬”的立体化课程体系。以二十四节气文化为轴线，融合技艺与儿童发展规律。为突破“唯作品论”和素养割裂的局限，项目建立了“四维一体·多元协同”发展性评价体系。十年深耕，“共美1+1”模式成效斐然，幼儿的审美、创新与技艺得到综合培养。

《中国教育报》2025年09月21日 第01版