扩优提质惠民生 乘势而上开新局

　　“十四五”以来，青海省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，中国特色社会主义教育制度体系在高原大地落地生根。全省各级各类教育呈现蓬勃发展态势，教育强省建设实现良好开局。

　　学前教育开启普惠优质发展新局。普惠性幼儿园覆盖率达97.9%，学前教育普及普惠县验收稳步推进。学前一年免费教育政策全面落地，惠及7.6万余名大班儿童。

　　义务教育筑牢优质均衡发展根基。全省各县均实现县域义务教育基本均衡发展，并向优质均衡迈进。集团化办学、学区制管理改革全面推进。随迁子女等各类特殊群体受教育权利得到充分保障。

　　高中阶段教育迈向多样化发展格局。高考综合改革平稳落地，建成普通高中11所，启动县中振兴行动和综合高中试点，职普融合迈出新步伐，高中阶段毛入学率达93.4%。

　　民族地区教育发展模式展现新成果。以铸牢中华民族共同体意识教育为主线，培育形成了“两弹一星”精神等一批具有青海特色的思政育人品牌，建成玉树河湟中学、达日果育英才学校，1.6万余名高海拔地区学子享受省内外优质教育资源，谱写各民族交往交流交融新篇章。

　　高等教育实现跨越发展新突破。获批青海理工学院、青海职业技术大学，新增博士点9个、硕士点40个，青海大学生态学学科入选“双一流”建设行列。高校在校生从9.11万人增至11.65万人，研究生从0.74万人增至1.24万人，毕业生去向落实率连续保持在90%以上，超70%留青就业。

　　职业教育产教融合纵深推进。国家级“双高计划”建设实现零的突破，中高本贯通的人才培养体系基本形成。职校学生在全国、世界职业院校技能大赛接续获奖，服务高原特色产业发展能力持续增强。

　　人力资源开发水平持续提升。新增劳动力平均受教育年限从11.83年提升到13.16年。在基本普及高中阶段教育基础上，推动高等教育毛入学率与全国平均水平差距逐年加速缩小。高校累计获批科研项目3500余项，取得授权专利321项，在服务经济社会高质量发展方面形成一批标志性成果。

　　青海正加快推进生态文明高地和产业“四地”建设。面对新型城镇化推进、人口结构变化带来的新挑战，以及对高素质人才的迫切需求，青海教育将聚焦4条主线，擘画未来发展蓝图。

　　一是坚持服务大局，推进教育科技人才一体发展。完善需求牵引的人才培养模式，推动新增劳动力平均受教育年限达14.2年。围绕国家和全省战略需要，分类推进高校改革，优化学科专业结构，建设一批科研平台、技术中心，建成青海高等研究院，推进国家大学科技园优化重塑，持续产出实用性科技成果。构建现代职业教育体系，深化产教融合，2030年贯通培养中职学生比例提升到40%以上，为青海特色产业发展提供坚实的人才支撑。

　　二是坚持立德树人，筑牢民族团结与思想根基。实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化建设，打造“行见江源・志攀昆仑”“大思政课”品牌。深化铸牢中华民族共同体意识教育，实施“石榴籽”同心育人工程，推动异地办学规模持续增长。实施学生综合素养提升工程，推动学生体质健康达标率超89%，中小学生近视率持续下降，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三是坚持人民至上，推动基础教育扩优提质。稳步扩大免费教育范围，持续推进义务教育优质均衡发展，统筹优化基础教育资源配置。深入推动职普融通发展，推进综合高中试点，新建13所、改扩建30所以上普通高中。健全特殊教育、专门教育保障机制，切实保障特殊群体受教育权利，让教育改革发展成果更多更公平惠及各族群众。

　　四是坚持质量为本，构建高质量教育体系。坚持师德师风第一标准，实施教育家精神铸魂强师行动，积极拓宽高层次人才会聚渠道，锻造高素质专业化教师队伍。强化数智教育赋能牵引，支持人工智能教育基地建设，打造一批智慧教育应用场景，以数字化转型赋能教育治理体系和治理能力现代化，为教育强省建设注入强劲动力。

《中国教育报》2026年06月27日 第02版