编者按

■聚焦中小学科学教育实验区、实验校改革探索案例①

　　为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，推动科学教育高质量发展，助力教育强国建设，自2024年以来，教育部分批推进全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作。各地各校聚焦课程、教学、师资、评价、社会协同等方面，大胆探索、先行先试，不断破解难点堵点，涌现出一批好经验好做法，发挥了辐射引领作用，营造出浓厚的科学教育改革氛围，我们特选取其中部分案例刊发，供学习借鉴。 ——编者

《中国教育报》2026年07月13日 第03版