感受科技魅力 连日来，江苏省海安高新区实验小学举行“科技润童心 创新筑梦想”校园科技节，孩子们通过视觉体验、科技创想等形式，体验科技魅力，激发科学兴趣。
美育“融”进来 课间“活”起来 为丰富校园文化生活，释放学生压力，今年以来，贵州省贵阳市南明区花果园第三小学的舞蹈老师把美育元素与体育锻炼相融合，为学生们创编了多套“课桌舞”。伴随着动感旋律，学生们以手势为舞，在活跃课间气氛的同...
人机互动 智创未来 11月22日，以“AI海淀 Ai科技”为主题的2025年海淀区中小学生科技节暨科技教育成果展在中关村国家自主创新示范区展示中心拉开帷幕，活动通过成果展览、互动体验、微论坛、科普演讲等多元形式，全面呈现海淀区在“...
校园艺术节 才艺大比拼 11月18日，湖北省襄阳市保康县中小学荆山艺术节美术展评活动在保康县后坪镇中心学校举行，来自全县34所中小学校的419名学生参加了书法、绘画、手工制作比赛。本次活动以“中国梦——少年行”为主题，设立幼儿、小...
迎接“全国交通安全日” 11月28日，在河北省石家庄新乐市新华路小学，民警向小学生普及交通标识知识。12月2日“全国交通安全日”到来之际，各地的中小学、幼儿园开展交通安全宣传教育活动，让孩子们了解相关知识，增强交通安全意识。
学习科普知识 感受智能制造 近日，河北省秦皇岛市海港区交建里小学联合燕山大学工程训练中心举办“学习科普知识 感受智能制造”活动，让学生感受智能制造的魅力和科技发展成就，培养学生的科学精神。图为工作人员为学生介绍智能化打标检测与...
应急演练 防患未然 近日，河北省张家口市桥东区卫华小学联合区消防救援大队林园路消防救援站开展消防应急演练，师生通过应急避险、紧急逃生、认识消防装备、使用消防器材等，提升消防安全意识和应急避险能力。
“五育”之花 课后绽放 开展课后服务是彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径。近年来，全国各地中小学积极行动，因地制宜，探索出形式多样、内容丰富的课后服务。
校园体育欢乐多 11月25日，内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区石东路小学学生在操场上进行拔河比赛。该校积极推动校园体育活动“加时”“加量”，通过丰富体育课程、成立体育兴趣小组和社团等举措，让学生在快乐运动中锻炼身体、增强...
同窗同菜 味美心安 浙江省舟山市普陀区沈家门第一小学以“同窗同菜，自由选菜，自主管理”自助餐为载体，用心营造“营养均衡，家长放心，师生满意”的校园饮食文化，每日提供六菜一汤，注重荤素搭配、营养均衡，让学生吃得健康又开...
作为国家基础教育综合改革实验区，江苏省南京市自2001年起深耕小班化教学实验至今已24年，探索形成了推进小班化教学的南京范式。当前，南京市委、市政府提出加快建设教育现代化强市的战...
为主动应对新时代创新人才培养需求，福建省泉州市第七中学积极践行国家人才培养战略，把科技创新教育确立为新时代办学特色，引进STEM教育这一贯通科学、技术、工程、数学的教育理念，以...
选题背景 “问题”是科学探究的逻辑起点，也是激发学生好奇心、想象力和探求欲的原动力。这就需要科学教育要紧紧围绕“问题解决”而展开，让科学的神奇激发学生的好奇。传统教学模...
选题背景 “空间几何体的表面积与体积”是高中数学立体几何的核心知识点之一。在传统教学中，学生常因空间想象能力不足，对棱台、圆台等几何体的表面积推导、不规则几何体的体积计...
选题背景 教学设计处于教学过程的前位阶段，是教学理念、策略和模式的集中体现，也是教学流程的半理想型预设、实践的“施工图”。以传统的方式进行教学设计，存在三方面问题。一是...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制”。面对“乡空镇弱城挤”等问题，四川省广元市按照“学位适配人口、学校贯通学段、学...
民小编说 面向“十五五”，基础教育怎么干？为科学编制“十五五”基础教育发展规划，近日，教育部基础教育司连续组织召开三场专题座谈会，广泛听取各方意见建议。 11月13日，多...
2025年秋季学期，广西北流英语教师梁爱坤主动要求从教研岗位调回北流市新松小学任教。作为广西基础教育自治区骨干教师、广西义务教育数字教材应用专家，梁爱坤的这一举动让人不解：“你...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》从促进学生健康成长、全面发展出发，提出“健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板”的要求，为塑造立德树人新格局明...
近年来，黑龙江省大兴安岭地区学龄人口逐年减少，教育发展面临生源萎缩、规模缩减的现实挑战。部分县区及乡镇小规模学校已自然形成“小班额”状态。同时，作为地理位置偏远的边境地区，...
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