长江大学：劳动纳入必修课 万名新生学种地

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 晏亮 刘健）铁锹破土，种子落地，汗水浸润……近日，在长江大学东校区创新港的土地上，一场别开生面的劳动教育实践基地启动仪式正在举行。该校党委常委、副校长许锋将“劳动先锋团”旗帜授予学生代表，宣布这片占地90亩的劳动教育实践基地正式启用。翻土、播种、浇水、施肥、除草——这些看似简单的农活，成了长江大学2025级本科生的劳动实践必修课。

深秋的阳光下，红色的旗帜格外醒目。许锋和学生们一起，弯腰、撒种、覆土，动作一气呵成。技术专家现场演示播种的操作流程和规范，从间距到深度，讲得细致入微。“原来种菜有这么多学问！”信息与数学学院的学生胡佳禾边听边记，生怕漏掉任何一个细节。在这片90亩的“田间课堂”，种植品类丰富多彩，涵盖二月兰、小白菜、生菜、萝卜、香菜等多种作物。学生不仅要在田间地头躬身实践，还要学习作物生长规律，记录劳动心得。

“这不仅是一块土地，更是学校开展劳动教育的新课堂、新阵地。”党委学生工作部部长张科介绍，劳动教育实践基地的建设是该校推动劳动教育改革、深化“五育并举”培养体系的关键一招，着力构建劳动教育与德、智、体、美深度融合的实践体系，推动“育在长大”人才培养体系提档升级，培养更多“知行合一”的高素质复合型人才。

据了解，该基地总面积约60030平方米，将面向东校区2025级全体本科生开放，共计13个学院129个班级；学校同步在西校区建设了劳动教育基地，向西校区2025级本科生开放。基地创新采用“校院联动、师生共建”运作模式，学校机关干部与学院师生共同参与劳动实践。在学生组织与考核方面，实行“全员参与、先锋为标、内外结合、多维激励”的模式，一方面开设劳动实践必修课，要求所有新生参与相关基础劳动，成绩纳入第一课堂管理；另一方面组建“劳动教育先锋团”，承担精细化耕作等高阶任务，将先锋团学生表现纳入“第二课堂成绩单”管理。

值得一提的是，基地还构建了多维度的价值实现机制：学生可通过市场化运营售卖部分蔬菜，直观感受劳动创造的经济价值；也可进行公益捐赠，将部分成果定向赠予相关社区与居民，送出长大温暖；也可与学校饮食中心联动，将新鲜蔬菜直供校园食堂，让师生共享劳动果实。

“‘春种一粒粟，秋收万颗子’。说不定以后在食堂吃到的樱桃萝卜，就是我们自己种的！”教育与体育学院2025级学生张车佳在参加启动仪式后感慨道。和她一样，许多学生都对这门“田间必修课”充满期待。