雷锋精神 忘我进取甘奉献

【总书记说】

要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。

——2013年3月6日习近平总书记在出席十二届全国人大一次会议辽宁代表团的审议时指出

【精神阐释】

 雷锋精神的内涵

雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的，是对雷锋言行事迹所表现出来的先进思想、道德品质和崇高理想的高度概括。

信念的能量。雷锋说：“我就是长着一个心眼，一心向着党，一心向着社会主义，一心向着共产主义。”雷锋把对党的忠诚、对祖国的炽热情怀、对社会主义的真挚信念，化作奋力前行的动力，谱写了一曲以国为家、忠诚奉献的壮丽赞歌。

大爱的胸怀。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”雷锋用真情和行动，践行着中国共产党的宗旨，用点滴小事铸就大爱的胸怀。

忘我的精神。雷锋坚持“对待工作要像夏天一样的火热”，在每个岗位上，都忠于职守，精益求精。他就像一颗“螺丝钉”一样，拧在哪里，就在哪里闪闪发光，在平凡的工作中书写着忘我的精神。

进取的锐气。雷锋心怀远大理想，追求卓越，力争上游，以“钉子”精神，学习一生，战斗一生。在艰苦的日子里，雷锋始终昂扬着“进取的锐气”。

【学习力量】

    教育在雷锋成长中起重要作用

在雷锋成长的过程中，教育和老师发挥了重要作用。

学校教育实现了雷锋向社会主义新人的蜕变。1961年4月，雷锋在给辽宁省抚顺市本溪路小学的学生们讲话时说：“这一生我最爱的就是我们的党，最尊敬的就是我的老师。”可见，学校教育对雷锋的成长有着深远的影响。1950年夏，在党和政府的关怀和支持下，10岁的雷锋免费入学。雷锋的求学之路充满艰辛和曲折，6年里他先后就读于5所学校，以惊人的毅力和出色的成绩完成了学业。据雷锋的同学回忆，湖南省长沙市原望城县清水塘完全小学的墙报上曾刊登了一首顺口溜：“小小雷正兴，家里贫又穷。赶路十几里，早到第一名。学习他最好，活动他最行。大家学习他，争做好学生。”读书期间，学校和老师们对雷锋的关爱与帮助，深深地影响着他。原望城县荷叶坝完全小学填写的《毛泽东时代的好学生优秀事迹登记表》显示，雷锋热爱劳动、热心公益活动、乐于助人、富有同情心、自立自强。

职业教育实现了雷锋向产业工人的转变。“师徒帮带”是新中国成立初期职业教育的主要模式，雷锋在师傅们的帮带下成为一名优秀推土机手。在师傅们的严格要求下，在孟泰、王崇伦等鞍钢劳动模范的激励下，雷锋在鞍钢化工总厂的3个季度里，3次被评为季度先进生产者，5次被评为车间红旗手，18次被评为生产标兵；在弓长岭矿焦化厂的4个多月里，被评为季度先进生产者，3次被评为节约能手，2次被评为车间红旗手。

党性教育实现了雷锋向共产主义战士的飞跃。1960年11月，雷锋参军后光荣入党。入党后，雷锋树立了“我要做一个名副其实的好党员”的目标。雷锋以英模先烈们为榜样，树立了为共产主义事业奋斗终身的远大理想，把对党的忠诚与热爱，化作奋力前行、积极工作的动力。雷锋注重加强政治理论学习，以“钉子”精神阅读了大量毛泽东著作和进步书籍，系统学习了以毛泽东思想为主要内容的科学理论，撰写了20多万字的日记和学习心得，奠定了雷锋由一名自发无产者跃升为自觉的共产主义战士的思想理论基础，最终实现了由乡镇公务员，向产业工人，向共产主义战士的不断跃升。

（作者单位系湘潭大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心)

《中国教育报》2021年07月01日第73版