河北保定：外籍师生走进千年古镇体味华夏文明 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）参观古村落、村史馆，访民宿，学老调，听相声，体验扎染、剪纸、活字印刷术等一系列非物质文化遗产手工项目……日前，河北大学外籍教师和留学生走进位于古城保定附近...
来华留学教育的中国价值观传播探索 [摘要]做好来华留学生中国价值观的传播，帮助来华留学生讲好中国故事。来华留学生中国价值观传播过程中应破除理念滞后、方法陈旧、不适应国际学生学习特点的问题，内容上从中国传统文化知识的传授，补充注重当代...
中国高等教育学会与英国大学联盟召开视频会议 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 高众）近日，中国高等教育学会会长杜玉波与英国大学联盟（UUK）首席执行官阿利斯泰尔·贾维斯举行视频会晤。 杜玉波表示，在当今纷繁复杂的国际形势下，教育交流合作的意义和...
《欧美经典英文戏剧》出版 把西方故事搬向中国舞台 近日，《欧美经典英文戏剧》一书由世界知识出版社正式出版，这是国内首本献给青少年的欧美经典作品改编的英文剧本集，也是新航道国际教育集团继《用英语演中国故事》之后策划推出的又一力作。至此，新航道已推出...
海滨“明珠”符拉迪沃斯托克 2018年-2021年间，我以国际中文教师志愿者的身份赴任俄罗斯滨海边疆区符拉迪沃斯托克从事对外中文教学工作。在3年多时间里，我逐渐感受到这座滨海小城的重要性：作为一处景色秀美的旅游胜地，它每年吸引着大批中...
在“家”过大年 中国的春节临近了，我想起那一年春节我收到的一个令人惊喜的邀请——去一个中国家庭过年。下面我就讲述一下我对那年春节的美好回忆。 事情还要从2016年说起，那年8月我在巴西孔子学院遇到了我的第一位中文老师，...
以“感知中国”创新开展来华留学工作 2020年5月17日，习近平主席给北京科技大学全体巴基斯坦留学生回信，对各国优秀青年来华学习深造表示欢迎，鼓励他们多同中国青年交流，同世界各国青年一道，携手为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量。...
扎根中国大地的中外合作办学发展路径思考 [摘要]中外合作办学是我国高等教育大力推进改革开放的重要举措和成果体现，在发展之初即被寄予“引进国外优质教育资源，提升人才培养质量”的重任。改革开放40多年来，中外合作办学秉持这一初心，不断摸索前行，...
阿尔罕布拉宫：一次美的旅行 在春季，与导师和同学们一起来一场西班牙阿尔罕布拉宫的修学旅行，着实是一次最棒的学习之旅。 在艺术层面，阿尔罕布拉宫的建筑形式充分体现了自然的秩序。这座被光线、色彩、诗意装饰起来的建筑完美呈现了中...
交房租时缔结的跨国友谊——我和比利时房东夫妇的故事 求学海外，租房总是绕不开的一件大事。初到比利时，交房租确实给我带来了一定的经济压力，但后来却成为新冠肺炎疫情之下难得的“小确幸”，我甚至开始期待每月一次的交房租。这个故事还要从我的房东说起。 我...
芬兰幼儿教育尊崇个性化教育和全纳性教育，实现了幼儿教育的特色化发展。然而，近年来面对全球新一轮教育改革和国际环境的变化，芬兰政府开始反思幼儿教育发展面临的新问题：由于幼儿教...
日前，金砖国家领导人第十四次会晤以视频方式举行。在这次云端会晤中，国家主席习近平强调，站在历史的十字路口，我们既要回望来时路，牢记金砖国家为什么出发；又要一起向未来，携手构...
人才是社会发展的重要资本，也是高校在人才培养、科研创新和社会服务等方面不断取得进步的源泉。近年来，中国许多高校已经充分意识到人才战略的重要性，并制定相关政策，大力招揽人才。...
中国教育报-中国教育新闻网讯（见习记者 崔凯 通讯员 付薇）近日，2022中国—东盟教育交流周项目启动会在贵阳召开。2022年是中国—东盟教育交流周举办15周年，今年交流周活动主题为“守...
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 金浩田 记者 刘晓惠）7月5日，海南省教育厅与中国教育国际交流协会在海口签署战略合作框架协议。海南省人民政府副省长王路，中国教育国际交流协会...
中国教育新闻网（记者 焦小新）7月11日，广东以色列理工学院（以下简称“广以”）举行2022年本科生毕业典礼。212名毕业生在师长和亲友的见证下，为大学四年时光画上句点，开启人生的崭...
在法国，公立学校教师为国家公务员，其资格考试和岗位编制由国民教育与青年部统筹，学区（相当于我国省一级教育行政单位）负责具体执行。教师初次分配时可以表明自己的意愿，但总体而言...
日本公立中小学教师的“定期轮岗制”始于二战后，迄今已实施了70余年。它是促进日本校际师资均衡配置，保证校际教育乃至整个日本教育均衡发展的关键途径。 日本教师属于公务员体系...
■国际观察·教师交流轮岗制度 编者按 当前，我国义务教育领域的主要矛盾体现为人民群众“在家门口上好学”的期盼与区域、城乡、学校之间教育资源配置不平衡不充分的矛盾，其中，师...
韩国推动教师流动的主要目标是促进城乡教育均衡发展，特别是解决边远地区和农村地区师资缺乏的问题。例如，韩国《岛屿及农村偏僻地区教育振兴法》规定，国家要优先确保岛屿、农村偏僻地...
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