从王兴兴看如何定义学生的“成功” 作为家长和教师，我们总是希望孩子们各科成绩都能得高分，能考上名牌大学、进入名牌专业，似乎这样才算成功。宇树科技创始人王兴兴的成长再次打破了这一认知：王兴兴上学时并非各科成绩优异的所谓“学霸”，...
不要错把任性当个性 一位家长在班级家长群里公开给班主任留言：从今天开始，我家孩子所有的第一节早课不上，让他睡到自然醒。他现在的睡眠比早课重要些。孩子小，还不适合太早起来。我作为大人，太早了也受不了，不想起来。随后，这...
减少焦虑 理性育儿 在快节奏和高压力的现代社会中，中小学生家长面临着种种压力和挑战，教育焦虑似乎也成为一种普遍现象。有研究表明，家长对于孩子的教育焦虑主要集中在学业方面，引起焦虑的因素占比最高的依次是学习成绩、学习习...
怎么让孩子愿意出门玩 读者提问：孩子上小学一年级，正是活泼好动的年纪，但是孩子不愿意出门和小伙伴交往也不愿意出门玩耍，就喜欢待在家里自己玩或看电视。请问孩子这样的表现正常吗？怎么才能让孩子愿意出门玩？专家答问：这位家长...
大数据助力精准家访 信息化时代，如何有效利用大数据推动家校协同育人，实现“1+1>2”的家校共育成效？浙江省永康市在当地教育局的推动下，推出基于大数据的“幸福1+1”家校共育平台和精准家访方案，整合实地家访和数字家访优势，推...
拥有这项能力，人生才能幸福 社会与情感能力是指个体在社会互动中表现出的情感智力，包括情绪管理、自我意识、自我激励、社交技巧和人际关系管理等方面的能力。2019年，经济合作与发展组织在世界范围内开展了青少年社会与情感能力研究的国际...
让每一个生命诗意栖居 “爷爷奶奶，今天的数学课上，老师教我们学习了用扑克牌计算24点的游戏，我来教你们一起玩吧！”“奶奶，明天我们班要开展整理书包比赛，您能教教我怎么把书包整理得又快又好吗？”……这些是江苏省常州市新北区...
如何预防孩子遭受校园欺凌 读者提问： 我家孩子上小学三年级，看了网上各种关于校园欺凌的新闻，我很担心孩子在学校被人欺负、遭到欺凌。如何预防孩子遭受校园欺凌？作为家长我可以做些什么？ 专家答问： 这位家长的担忧，不少为人父母者都...
教育的魅力在生活 生活教育是儿童青少年成人成才的重要且必要的途径。50年来从事儿童教育的经历，让中国家庭教育学会副会长孙云晓习惯站在儿童青少年的视角思考教育问题。他一直主张教育的魅力在生活，家庭教育要充分发挥生活教育...
着力提高新时代家庭教育的科学性 在建设教育强国、实现教育现代化的大背景下，加强家庭教育、促进校家社协同已经成为推进教育高质量发展的重要增长点。在国际家庭日到来之际，华东师范大学成立了家庭教育研究院。该校校长钱旭红表示，家庭教育研...
对入学儿童而言，家校关系是一种自然产生联结的社会性纽带关系。学校是实现基本公共服务的教育机构，家庭则朴素地期待自家的孩子成人成才。基于促进儿童健康成长的一致目标，家校双方需...
随着“双减”政策的有效落地，小学生在完成一日的学习生活后，有了更多在校参加课后服务的时间。这为孩子们丰富课余生活、培养核心能力提供了更广阔的时空。借此契机，江苏省常州市荆川...
■母亲节特辑 善良而独立、勇敢而坚韧、勤劳而好学，姥姥和母亲用高贵的品格诠释着优雅的人生，影响着家人，传承了家风。 我小时候在北京姥姥身边生活。姥姥虽不识字，可是拥有...
■母亲节特辑 妈妈去世20年了。在我和哥哥心中，妈妈让我们的童年生活里弥漫着刚刚好的温情、恰到好处的自由和永远都在的光亮。时间越久，我越深信：好母亲就是好家风，好母亲就是...
■母亲节特辑 95岁的母亲卧床快5年了，除了保姆大姐外不再认识任何人，也不再佯装生气地回应我说她偏心的玩笑了。母亲迷茫的眼神常让我忍不住泪目，泪眼朦胧中，那个无所不能、充满...
2022年1月1日开始实施的家庭教育促进法，将“生活技能”列为家庭教育的核心内容之一。近日，教育部正式印发《义务教育课程方案（2022年版）》，将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全...
学校教育与社会教育、家庭教育并称教育的三大支柱。当前，随着经济社会转型及生活水平提高、生育政策调整、留守儿童增加等诸多变化，家庭教育工作正面临新要求和新挑战。近年来，江苏省...
2019年颁布的《全国家庭教育指导大纲（修订）》提出要“重视发挥家庭各成员角色的作用”，其出发点就是要求家庭成员明确各自的角色定位，履行好自己的家庭职责，为孩子成长营造良好的家...
5月15日是第29个国际家庭日，今年正式开始施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。在这样一个非常有意义的日子里，由中国教育学会主...
一场突如其来且旷日持久的新冠肺炎疫情，打破了生活的平静，让我们习以为常的美好生活遇到了巨大挑战，我们不能再尽情享受美食美景，不能再来一场说走就走的旅行，孩子们的学习和生活也...
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