以过硬作风服务教育强国建设大局

　　作风建设是党的生命线，是全面从严治党的长期任务。中央八项规定，是以习近平同志为核心的党中央徙木立信之举，是新时代管党治党的标志性措施。

　　根据党中央统一部署，自今年3月起，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。教育部党组指导75所直属高校，带动2718个二级党组织、47216个基层党支部以及98万余名师生党员一体推进学查改。直属高校坚持聚焦主题、把握关键，紧密联系教育强国建设实际，以“严实效”标准将学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育一体推进贯穿始终，以优良党风政风引领师德师风、校风学风持续向上向善，以担当有为、锐意进取的实际行动有力回答好“教育强国，高校何为”时代命题，为加快建设教育强国、推进中国式现代化提供了坚实作风保障。

　　精心谋划、精准指导，推动学习教育在直属高校扎实开展

　　开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年党建工作的重点任务，是巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。

　　教育部党组将抓好直属系统学习教育作为重大政治责任，部党组书记、部长怀进鹏第一时间主持召开会议动员部署，深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，强调要坚持聚焦主题求实效、突出内容重深化、标本兼治抓整改、开门教育解难题，一体推进学查改，以优良作风为教育强国建设提供有力保障。

　　高位推动，精心谋划部署——

　　召开直属高校“扎实开展学习教育，加快建设教育强国”座谈会，怀进鹏出席会议并讲话，强调要紧盯高校领域作风建设具体问题，发扬严实作风，在细查严治中着力解决一批顽瘴痼疾。

　　参照中央层面做法，成立教育部学习教育工作专班，建立健全信息周报、工作提示、定期调度、随机调研工作联系点等制度机制，指导推动直属高校带头深化学习、真查实改。各直属高校均比照组建工作专班负责学习教育工作，有效传导压力、压实工作责任。

　　细致推进，周密研究调度——

　　部党组、部党的建设和全面从严治党工作领导小组多次召开会议学习贯彻中央最新精神，研究部署学习教育重点工作，推动重点任务落实落细。

　　怀进鹏带头，部党组成员和有关司局主要负责同志深入直属高校调研指导学习教育36场次，听取意见建议，领题解题调研，推动学习教育往深里走、往实里走。

　　同题共答，强化督促指导——

　　发挥督导“利剑”作用，向直属高校派出学习教育督导组，建立健全督导工作机制，以“四不两直”、听取汇报、个别访谈、随机抽查等多种方式，全面掌握学习教育任务落实情况，严格审核问题清单和整治台账，跟踪了解问题查改实际进展与成效，以严督实导推动解决突出问题。

　　高质量开展学习教育总结评估工作。深入12所直属高校，对学习教育情况进行实地评估。采取上级评、自己评、师生评相结合的办法，督促指导各高校全面精准开展评估，盘点收获、提高认识、查漏补缺、深化拓展。

　　深学细查实改，推动学习教育走深走实、见行见效

　　直属高校党委坚决扛起政治责任，将学习教育作为重大政治任务抓实抓细，确保学有质量、查有力度、改有成效。

　　紧扣主线抓学习，铸魂增智强根基——

　　紧扣主线贯穿学。坚持把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为学习研讨主线贯穿始终。厦门大学、湖南大学党委举办专题读书班，深入领会习近平总书记重要论述的内涵要义。华中科技大学、西南交通大学党委理论学习中心组开展集体学习，深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神。

　　结合实际全面学。联系全面从严治党的形势任务，联系本地区本部门本单位这些年抓作风建设的具体实践，组织师生党员、干部联系思想和工作实际深入交流研讨。山东大学邀请专家作专题辅导报告，一校三地近3万名师生党员在430余个会场共上“作风建设大课”。东北师范大学组织奥运冠军教师党员开展“冠军讲党课”活动，将体育精神与作风建设深度融合，在师生中产生较大反响和共鸣。

　　创新载体融日常，多措并举促长效——

　　抓牢“关键少数”、抓实重点群体。举办高校党政主要负责同志政治能力提升研讨班，教育部分管负责同志讲授“抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，全面加强高校党的建设”专题课程。组织全国高校基层党组织书记网络培训示范班和“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项培训班，教育引导13.25万名教职工党支部书记履行第一责任人责任。

　　做到全员覆盖。组织全国190所试点高校师生上好党员基本培训和作风建设集中大课，覆盖师生党员120万余人。各直属高校在党政干部政治能力提升培训班、中青年骨干培训班、教师国情研修班、辅导员能力提升培训班和学生党支部书记轮训班等534个主体班次中安排学习教育辅导课程和教学内容。

　　深化研究阐释。中国人民大学召开“党的自我革命与中国式现代化”研讨会，深入探讨加强作风建设，以党的自我革命推进中国式现代化的理论逻辑、内在机制与价值意蕴。武汉理工大学在项目申报与基金立项中专门设置党的作风建设研究选题，鼓励广大师生党员积极研究申报，结合抓作风建设生动实践，推动形成宣传阐释浓郁氛围。兰州大学、华东师范大学、中国政法大学等组织多学科专家交叉研究，有组织地推出一批高质量理论文章、学术论文、研究专著和决策咨询成果。

　　注重文化涵育。“前辈学人在那么艰苦的岁月里都能创造教育科研奇迹，我们在人才培养、科研攻关上没有什么理由说做不到！”南京大学教授李根喜在抗战时期办学专题展上发出感慨，史料陈列、实物展陈让伟大抗战精神可感可触，直抵人心。复旦大学打造新版“陈望道廉洁家风”课程，探索廉洁教育新样式。上海交通大学、中山大学、西北农林科技大学、电子科技大学等组建学习教育讲师团，银龄教师和青年师生参与其中，“送课上门”推动中央八项规定精神“声”入人心。

　　严格对照检视，深挖细查突出问题——

　　开展作风体检。各直属高校严格认真对照2个问题清单、28个具体问题和党的自我革命5个方面突出问题“过筛子”，结合基层“四风”10种隐形变异表现和师生群众反映强烈的突出问题开展全面“体检”，确保查摆问题清仓见底。

　　大连理工大学、中国传媒大学等将学习教育问题查摆纳入校内巡视巡察监督观测点，发挥“利剑”作用，压实查改责任。江南大学将分类征集的教代会109件提案全部纳入问题池，确保师生急难愁盼难题和基层亟待解决问题无遗漏。

　　聚焦突出问题。紧盯违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害师生利益、不担当不作为乱作为、铺张浪费、师德师风和医德医风等查摆作风建设突出问题。针对集中整治违规吃喝作出安排部署，深入开展自查自纠，加强监督检查与警示教育。教育部学习教育工作专班就直属高校集中整治违规吃喝和医德医风问题专门下发2期工作提示，指导精准靶向整治顽疾。北京师范大学纪检监察机构强化财经数据共享，突出对违规吃喝和以调研考察、教育培训、党建活动名义公款旅游等问题的精准监督。

　　深化警示教育。教育部学习教育工作专班编印《直属系统违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例》，指导直属高校用好案例，组织党员、干部对照查摆不足、反躬自省。吉林大学组织重点领域和关键岗位党员干部赴预防职务犯罪警示教育基地开展学习活动。

　　重拳纠治顽瘴痼疾，真刀真枪抓实整改——

　　坚持统筹整改，条线结合。各直属高校坚持推动师生党员、干部把个人查摆整改与组织查摆整改结合起来，把整治群众身边腐败、整治形式主义为基层减负等专项整改与集中整治贯通起来，把学习教育问题查改和高校领域突出问题系统整治联动起来，确定集中整治突出问题799个，制定整改措施2720条。同济大学学习教育工作专班综合运用飞行检查、列席会议等方式，抓实抓牢基层单位整改台账销号落实。东南大学扎实开展医德医风集中整治，以开展专项治理为抓手，大力净化医疗卫生领域环境。华北电力大学紧盯招生录取等重点环节，部署纠治不正之风专项行动，规范权力运行，强化干部廉洁自律。

　　坚持以改增效，力促转化“成果清单”。直属高校坚持以查促改、以改促治，扎实推进集中整治，严格落实销号制度，切实把问题清单转化为“成果清单”。学深悟透党的创新理论。浙江大学巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果，组成54个联学联建读书班，学以致用、以学促干。走好新时代党的群众路线。南开大学组织机关青年干部深入基层学院和“一站式”学生社区，推动机关青年干部持续改进作风，厚植为民情怀。倡导“短实新”文风，做好精文减会。北京林业大学印发《关于落实中央为基层减负要求、提升工作效能的若干举措》，推动分层分类办文，压减会议时长数量。华中师范大学推动形成务实文风会风，文件、会议同比去年减少5％，切实减轻基层负担、提升治理效能。树牢“过紧日子”思想。清华大学修订《厉行节约反对浪费工作规定》，着力加强餐费管理，学习教育以来全校餐费支出同比去年减少25.4％，校内工作餐订购总量较去年同期降低15％。

　　纠树并举，健全作风建设长效机制。各直属高校完善深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定403个，分别制定健全防范和纠治违规吃喝以及厉行节约反对浪费规章制度194条和239条。四川大学系统梳理、修订完善涉及作风建设、管理服务、资源配置等方面的规章制度，以制度建设巩固学习教育成果常态长效。华东理工大学适时修订《深入贯彻落实中央八项规定精神的实施办法》《科研差旅费管理办法》等，严格制度执行，强化落实到位。

　　敞开大门听民意，深入一线解难题——

　　各高校坚持开门听意见、开门抓整改、开门亮成效，走好网上网下群众路线。中国海洋大学召开工作会议通报学校学习教育进展情况，特别是校级问题查摆和整改整治工作进展，接受师生监督评判。华南理工大学探索构建“选题—解题—评题”闭环机制，建立“百人团”测评体系，确保实事办实、好事办好。

　　深入调研解难题。各直属高校坚持把调查研究作为走好群众路线、开展学习教育的“必修课”。中国农业大学建立健全“我为师生办实事”工作台账，逐一明确具体举措、牵头领导和完成时限。

　　聚力发展促担当。各直属高校将学习教育与中心工作结合，把学习教育成果体现在推动高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上。中国地质大学（武汉）制定实施《促进干部担当作为行动计划》，组建“雅下工程”和援疆等工作专班，推动党员干部投身教育强国和湖北“支点建设”。

　　久久为功，护航教育强国建设新征程

　　八项规定一子落地，作风建设满盘皆活。

　　这次学习教育，让各级党组织和广大师生党员、干部通过深学、真查、实改，普遍受到了一次全面深刻、叩问灵魂、培土加固的作风洗礼，党的作风实现整体性提升，引领带动师德师风、校风学风持续向上向善。

　　思想认识更加深刻——

　　经历了一次集中的思想淬炼、党性锻炼、政治历练，直属高校广大师生党员、干部对中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠的理解更加深刻，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的意志更加坚定，进一步增强了做中央八项规定精神忠实捍卫者和坚定践行者的自觉性坚定性。校园里，师生党员、干部普遍表示，经过学习教育，“对作风建设是重大政治问题的认识更深刻了”“心中的尺子更明确了”“对自己的要求更高了”。

　　政治生态不断优化——

　　各直属高校紧盯作风建设突出问题，以重点问题突破带动纠治“四风”整体推进，突出问题整改整治取得实效，歪风邪气的生存空间不断被压缩，不良作风滋生蔓延的土壤不断被铲除，推动广大师生党员、干部思想从严、守纪从严、作风从严，推动纠“四风”、树新风向基层延伸。数据显示，学习教育期间，教育部收到涉高校教师舆情同比下降34.9％，涉及师德师风问题舆情同比下降48.8％，真管真严、敢管敢严、长管长严的氛围更加浓厚。

　　党群关系更加密切——

　　直属高校把倾听师生心声、回应师生期待贯穿学习教育全过程，通过办好民生实事、解决困难诉求、处置信访积案等方式，推动解决师生子女假期看护、师生用餐、住宿条件改善、交通出行优化和残疾毕业生就业等师生身边急难愁盼问题5906项，做到以服务师生群众成效检验学习教育成色，让作风建设成果真正落到实处，惠及广大师生。

　　“现在工作群少了，通知少了，工作效率反而提高了。”在中国石油大学（华东），针对师生反映的面向基层的工作群过多、通知过多等问题，学校加强职能部门协同联动，大幅压减掉四分之三的工作群，让基层工作人员切实感受到开展学习教育带来的实实在在变化。

　　北京大学聚焦解决师生交通出行“身边小事”，推动师生免费骑行共享单车权益扩大至全国，不少师生在社交媒体上热议，表示“北大不大，但很北大”，受到校内师生热烈欢迎。天津大学卫津路校门拥堵、食堂馒头供应、图书馆闭馆音乐等“小切口”问题均得到及时积极回应，整改整治成效让师生群众可感可及。西安交通大学创新开设学生专业化睡眠门诊，助力学生身心健康发展、推动校园“焕新”行动，升级改造校园基础设施，师生获得感、幸福感、安全感显著增强。

　　实干劲头更加充足——

　　直属高校深入落实中央八项规定精神，一严到底狠刹吃喝歪风，严肃纠治不担当不作为问题，把学查改一体推进、改作风、树新风的目标要求落实到领导干部的真抓实干上来，体现到推动学校事业高质量发展上来，党组织政治功能和组织功能进一步增强，不断为推动高等教育事业高质量发展凝聚起坚不可摧的强大力量。广大党员干部通过深入学习研讨和检视查摆，有效遏制了不正之风，进一步增强了责任心，干事创业氛围日益浓厚。

　　组建“双带头人”科研攻关团队，日夜奋战破解“卡脖子”难题；深入乡村振兴一线，把论文写在祖国大地上；扎根教学科研岗位，用心用情培养时代新人……“双带头人”教师党支部书记通过“强国行”专项行动，将学习教育成果转化为服务国家战略的有力举措，拓展了直属高校深入贯彻中央八项规定精神、加强作风建设的生动实践。

　　长效机制更加完善——

　　学习教育开展以来，直属高校注重发挥制度建设“长远之策”“根本之策”作用，在系统施治、标本兼治上下功夫，不断健全完善深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化，为不断加强党的作风建设、把全面从严治党向纵深推进提供有力保障。

　　作风建设永远在路上。新征程上，教育部直属高校将始终保持“严”的主基调，突出实干实效，以锲而不舍的决心和韧劲持续深化正风肃纪反腐，以过硬作风服务教育强国建设大局，奋力谱写教育强国建设新篇章。

《中国教育报》2025年09月13日 第02版