在教育强国建设进程中，办好乡镇寄宿制学校对于保障农村学生享有优质便利的义务教育至关重要。我国寄宿制学校主要分布于乡镇地区，寄宿学生群体庞大且在不断增加，部分省份寄宿生占比已...
党的二十大报告指出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。教育是人力资本投资的重要途径，关注乡村小规模学校发展，确保乡村最弱势群体的孩子享有公平而...
“培育和发展新质生产力，创新是核心要素，基础和先导靠教育，通过教育来培养拔尖创新人才。”[1] 中小学作为拔尖创新人才培养的基础阶段，要为培养拔尖创新人才奠定知识、能力与综合素...
江苏省南京市江宁区现有幼儿园182所，另有村办点35处；在园幼儿6.16万，教职员工9057名，学前专任教师4920名，大专及以上学历100%；省级示范园3所，省优质园113所，市优质幼儿园58所，...
◎摘 要 把握高校社会主义核心价值观铸魂育人基本规律的根本途径，在于揭示“价值观”“铸育过程”“人”三个关键范畴的对立统一关系，即把握“价值的理想性规定”与“群体的现实性需...
◎摘 要 深化新时代高等教育综合改革，是推动我国高等教育由“以量谋大”向“以质图强”战略转变的关键实招，是党和国家在高等教育领域谋篇布局的系统工程。要遵循教育规律，坚持问题...
科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，科技创新成为世界百年变局中的“关键变量”，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全...
◎摘 要 高水平研究型大学是国家战略科技力量的重要组成部分，是基础研究主力军和重大科技突破生力军。北京大学深刻把握基础研究与“新工科”建设的相互关系，立足新一轮科技革命的学...
◎摘 要 国家战略科技力量在很大程度上决定着世界科技强国之间的竞争。面对百年未有之大变局，如何将高水平研究型大学真正建设成为国家战略科技力量，是我们面临的一项重要课题。研究...
建设“高质量教育体系”时代背景下，我国学前教育普及普惠安全优质发展取得了重大成就，同时也意味着学前教育高质量发展迎来关键阶段。家校社协同育人在我国法律规制上的合法性确认，已...
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