“双减”背景下，课后服务的难点体现为学生课外学习负担能否真正减轻，多样化需求能否真正得到满足，学生的学习力、发展力和创造力是否真正得到了提高。学校要提升课后服务水平，就要充...
义务教育作为国家保障的基本公共服务，在国民教育体系中处于重中之重的地位。我们认为，优质均衡的核心要义是教育质量和品质的提升，要为每个孩子提供公平而有质量的教育，其主体是学校...
习近平总书记高度重视创新人才培养，指出：“我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才”“培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计”。创新人才既是国家在新时代发...
思政课是立德树人的关键课程；善用“大思政课”，是办好思政课的重要理念和重要抓手。自2021年3月初习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时提出“‘大思政课’我...
思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标...
学校思想政治理论课（简称“思政课”）是爱国主义教育的主阵地。引导学生高扬爱国主义旗帜，涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，是思政课落实立德树人根本任务、培养堪当民族复...
爱国主义教育是中学教育的一项重要内容。 浙江省宁波市镇海中学地处历史上多次抗击外敌入侵的海防重镇——镇海，拥有深厚的地域文化背景和丰富的爱国主义教育资源。校园内保存了一...
那天，大概是我教育生涯中的至暗时刻。 我想起大香樟树上轰炸机一样飞起的麻雀，叽叽喳喳热闹非凡，叫得你心烦意乱；可一旦它们隐入树叶，瞬间悄无声息。 没错，我说的是我那节...
2022年全国教书育人楷模名单正式公布，12位教师名列其中，成为中国1844万教师瞩目的焦点。他们是全社会立德树人的楷模，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的楷模，“...
[摘 要]科学研究具有高度的组织性，高校应进一步深化对“有组织科研”的系统认识，针对学科体系、创新平台的核心要素实施问题解构，坚持问题导向，不断夯实创新根基、筑牢创新支点、做...
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