作者简介：任勇，数学特级教师，长期致力于数学教学改革，提升教师教研质量。曾任福建省厦门第一中学校长、厦门市教育局副局长、厦门市教育局巡视员。著有《走向卓越：为什么不？》等书...
在新时代教育强国与健康中国战略深度融合的背景下，体育成为落实立德树人根本任务的关键一环。学校体育的使命从“体质增强”转向“全人培养”，功能从“体质筑基”发展到“素质拓展”，...
我国正处于社会、经济高速发展的时期，社会竞争日趋激烈，这也让青少年面临着前所未有的挑战。在较高的学业压力下，青少年的精神与心理问题不容小觑。 通过观察和资料搜集，当前青...
“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会召开。习近平总书记在贺信中强调，少先队要“教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发...
1950年《人民教育》创刊至今已历经了75个春秋。 1951年我是一个高中一年级的辍学生，一次偶然的机会下乡当了小学代课教师，风风雨雨74年，从一个16岁的孩子，成为尝试教学理论的创...
本文所言人工智能教育，指的是将人工智能（AI）为核心的智能技术充分运用于社会各个方面尤其是教育领域之后，未来教育活动所呈现的智能化新状态。随着智能革命的深入推进，人工智能教育...
在全球化与信息化交织的今天，教育作为国家发展的基石，其地位与作用愈发凸显。习近平总书记在北京育英学校考察时指出：“中国特色社会主义教育体系是好的，我国的基础教育在世界上是有...
思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中讲。重庆谢家湾学校在20年课程整合实践探索中，以学生核心素养培育为出发点，融合各学科学习视野、内容、方法，以及地方性、世界性学习资...
要充分发挥思政课在育人中的作用，需要把思政课的理论性与实践性结合起来，把思政小课堂与社会大课堂结合起来。北京市第四中学（简称“北京四中”）在课程建设、学生活动、社会实践等诸...
优化教育资源布局，提升教育资源与学龄人口的耦合度是建立高质量教育体系、加快推进教育强国建设的重要任务。2024年7月，《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》提...
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