当今中国对拔尖人才的需求比历史上任何时期都更为迫切。2025年初，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》印发，科学谋划顶层设计，明确将“人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才...
面对日益复杂的国际科技发展格局，“核心技术必须掌握在自己手里”的紧迫感前所未有。综合国力竞争说到底是人才竞争。当今世界，谁能占领人才高地，谁就能在发展中赢得先机、取得主动。...
在纽约联合国总部实习的第一周，我最大的体会是：这个世界，远比我想象中更加复杂。 每天穿梭在联合国庄严的走廊间，我听着各国语言交织，眼前是世界各地的议题和冲突。这里是全球...
习近平总书记指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。 ...
习近平总书记特别关心青少年读书学习，“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”，谆谆教诲儿童青少年“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”。近年来，全国青少年学...
加强和改进新时代学校思想政治教育，关乎塑造立德树人新格局，关乎教育根本问题的回答。《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》指出，要把学校思想政治教育“融入思想道德、文化知识...
习近平总书记指出，科技创新靠人才，人才培养靠教育。近年来，重庆深入学习贯彻习近平总书记关于教育和科技创新的重要论述，以市域全面实施STEM教育为突破口，系统推动中小学育人方式变...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（简称《纲要》）明确要求“以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势”，其中非常重要的一点就是促进人工智能助力教育变革。西部科学城重...
“桥梁的承重部位主要在哪里？ 搭建成三角形会不会更牢固？”在江苏省无锡市江南中学的“未来建造中心”教室里，学生正分小组用木板和木棍搭建形式各异的桥梁，一节融合了物体受力...
作者简介：吴正宪，全国模范教师，数学特级教师。多年致力于小学数学教学改革，她对小学数学教学内容进行了有机整合，注重教学对儿童智力与身心发展的作用，注重儿童的学习体验。她的教...
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