人口是经济社会活动的基础，是影响国家发展的基础性、全局性、长期性和战略性要素。习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上强调：“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必...
近年来，明远未来教育研究院组织专家团队在明远未来学校中积极开展主题单元教学的实践探索，并取得了良好的实践成效。现以初中区域地理主题单元教学的实践探索为例，作一简要说明。 ...
◎摘 要 在推进教育强国建设的过程中，必须强化高等教育的龙头地位，高水平研究型大学作为国家创新体系和战略科技力量的重要组成部分，应当发挥引领作用。要深刻把握中国式现代化对教...
◎摘 要 高校教师学术诚信水平是决定学术治理成效的关键因素，也是建设高素质教师队伍、产出高质量学术成果、营造良好学术氛围的重要环节。通过对20所高校教师学术诚信治理章程文本分...
◎摘 要 2024年全国教育大会召开以来，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》相继出台，明确提出教育强国的“五大关系”“六大...
◎摘 要 教育是一个包含了价值目标、科学规律、教育对象和知行转化等多重实践环节的育人生态系统。在此系统中，作为价值目标的思政引领力表现为育人导向力、科学指导力、精准引导力以...
◎摘 要 建构“大思政课”育人新生态要实现从单一课程转向“三全育人”的生态涵育，从认知闭环转向“理论—实践—再理论化”的知行转化，从知识层累转向文化浸润的价值升华。要实现三...
◎摘 要 微专业作为高等教育改革的新型人才培养模式，具有“小而精、跨学科、强应用”的典型特征，是应对科技革命与产业变革背景下复合型人才需求的重要途径。其发展动力源于国家战略...
◎摘 要 科技创新与科学普及如鸟之“两翼”，须两翼齐飞，缺一不可。当前，世界范围内的科技创新日新月异，“黑科技”、新知识以前所未见的速度刷新着人们的认知，科学普及比历史上任...
◎摘 要 教育对外开放担负着建设具有全球影响力的重要教育中心的新使命，需着力提升全球人才培养和集聚能力、自主创新能力、全球教育治理能力。全国教育大会后，教育对外开放通过开辟...
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