校园餐事关青少年健康成长，是检验教育治理能力与为民初心的“试金石”，是践行以人民为中心的发展思想、落实立德树人根本任务的重要载体，也是推进教育治理体系和治理能力现代化的关键...
当前中小学德育面临一个突出困境：所培养的学生往往习惯于被人支配、被动顺从，缺乏内在的成长自觉。其根源在于，学校与家庭作为两大育人主体，在价值共识和行动协同上存在明显割裂。因...
发展规划是一个国家、地方和行业进行顶层设计、谋划未来、实现战略目标的重要手段，是国家治理体系的重要组成部分，是治理能力现代化的基础要素。改革开放近50年的历史证明，中国教育改...
在教育综合改革与家校社协同育人不断深化的背景下，浙江省杭州市京都小学立足学校所处独特地缘，发起并探索实践以“大运河沿岸城市学校教育联盟”为核心的“跨区域教联体”模式，将地理...
教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”。2026年2月，教育部印发《关于全面推进健康学...
长期以来，我们对学生的德育要求，更多是基于将学生视为一种“角色”来要求。这样一种角色化的德育实践，固然对学生的言行举止具有非常明确的德育导向和规训作用。但是，如果德育仅仅停...
乡村优质学校建设，是推进义务教育优质均衡发展的关键一环，也是乡村振兴战略的重要支点。江苏省南通市如东县有42所乡村幼儿园、63所乡村中小学，乡村学校占比76%，近三分之二的学生在...
东海之滨，宁波舟山港。 清晨六点，巨型桥吊在晨雾中转动，集装箱卡车（简称“集卡”）穿梭如织，集装箱层层叠叠，这座连续17年货物吞吐量全球第一的超级港口，日复一日演绎着现代...
《教育发展“十五五”规划》将“深化与周边国家、共建‘一带一路’国家、全球南方国家合作”列为未来一段时期教育对外开放的重点任务。当前，高等教育国际化正遭受大国科技竞争、地缘政...
自2013年共建“一带一路”倡议提出以来，我国已与150余个国家、30余个国际组织签署共建合作文件，建成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。当前，共建“一带一路”迈入高质量发...
工信部备案号：京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有，未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.
