2025年是中泰建交50周年，作为山水相连的友好邻邦，两国协同共进，交流合作日趋密切。面对世界百年未有之大变局，推进共建“一带一路”倡议、携手构建中泰命运共同体，成为中泰两国人民...
党的二十大报告提出，增强中华文明的传播力和影响力。加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。2023年，习近平总书记在中国共产...
2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。国际学生培养是“引进来”的重...
文化“出海”，不仅是中国与世界交流互鉴的桥梁，也是让世界了解中国的重要途径。近年来，在中非合作论坛框架下，中国职业教育的重要性愈发凸显，在现代社会的国民教育中发挥了技能人才...
传播力决定影响力，话语权决定主动权，国际传播能力是国家实力的重要组成部分。习近平总书记强调，推进国际传播格局重构，创新开展网络外宣，构建多渠道、立体式对外传播格局。提升国际...
党的二十大报告指出，要“增强中华文明传播力影响力”“推动中华文化更好走向世界”。习近平总书记在多次给留学人员的回信和重要讲话中，都表达了对于广大留学人员学成报国、发挥作用的...
剪纸，作为中国非遗文化的代表之一，在海外有着较为广泛的传播。不管在哪个国家，我们都能在与中国有关的庆典活动中看到剪纸的身影。然而，长期以来简单且重复的剪纸体验活动，却在不经...
在全球力量格局深刻调整、新一轮科技革命方兴未艾的时代交汇点，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确指出，要“完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心...
本文的标题，是受上海纽约大学（简称“上纽大”）非官方校训启发的结果。虽然建校将近13年了，上海纽约大学和它的美方母体学校一样，仍然更愿意把一种颜色（紫色）而不是一句话（校训）...
在加强我国国际传播能力建设、构建中国话语和中国叙事体系的新征程上，来华留学生群体是一支不可或缺的重要力量，他们不仅是教育的接受者，更是文化的体验者和传播者，具备成为跨文化传...
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