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漫话西游——《西游记》班级读书会纪要
2010-04-06  2010年04月06日  来源:人民教育

  二、西游排行榜。

  1. 英雄谱:《西游记》中,你觉得谁的功力最高?排出前三名,说说理由。

  说到功力,这是孩子尤其是男孩子最喜欢的——如果你看到过他们收集一种功力点子卡与同伴比试、游戏时的痴迷的情形。

  听听他们的答案:有的说,排在第一的是孙悟空,因为他有七十二般变化和一个筋斗十万八千里的法术,十万天兵天将都拿他没有办法。有的认为,二郎神和孙悟空并驾齐驱,因为他和孙悟空有得一拼。有的说,悟空的菩提师父更厉害,因为他能教孙悟空这些法术。还有的认为,观音和如来佛祖更厉害……

  2. 兵器谱:《西游记》中,你觉得谁的兵器、宝贝最厉害?排出前三样,说说厉害之处。

  把学生排出来的厉害兵器一一开列,真可谓琳琅满目:重达一万三千五百斤、可大可小的如意金箍棒;可以救活生灵的杨枝甘露玉净瓶;大鹏金翅雕的阴阳二气瓶,把人装在瓶内立刻化为脓水;铁扇公主的芭蕉扇,可大可小,可以扇灭八百里火焰山的火;二郎神的三叉二刃刀,可以劈开华山……随着学生的交流,大屏幕上依次出现这些兵器、宝贝。实际上,这些兵器无所谓“最厉害”,用到好处都是“最厉害”。

  3. 经典战役谱:《西游记》中,哪场战斗最精彩?

  在学生眼中,怎么打才算好看呢?

  孙悟空大闹天宫一场,博得了很多学生的青睐,其次是观音制服红孩儿。我想,这两场打斗中主人公有孩子似的天真,有不服输的勇气和过人的胆量,吻合了学生“初生牛犊不怕虎”的心理,其他还有大战狮驼岭、真假美猴王、战青牛怪、战大鹏金翅雕、车迟国之战等。

  对着大屏幕上列出的打斗场面,教师进一步引导学生讨论:这些打斗场面为什么精彩?你能不能发现这些打斗场面的共同之处?最后学生在交流中获得认识:1. 双方实力相当,打斗才好看;2. 对方的宝贝越厉害,打斗就越精彩;3. 一场精彩的打斗,不但是斗实力,更需要斗智斗勇。

  三、组建你的西游取经团队。

  “假如让你组建你的西游取经团队,你会选择哪些人,为什么?”

  学生的想法,真是五花八门。

  第一个发言的是张晟逸:“我要选七个盘丝洞的女妖精去,因为女的不会落入色井,对人的防备之心又强,武功也不错。我不要猪八戒那样的好色之徒,也不要那个人妖不分、只会念经的唐僧,而且盘丝洞的女妖精是七姐妹,感情很好,又有团结精神,所以让她们去取经一定是很顺利的。”

  大家哈哈大笑。我追问:“七个盘丝洞的女妖精倒真是团结,但是那盘丝洞的女妖对取经感兴趣么?你有把握她们会有兴趣么?”张晟逸笑着摇摇头,坐下了。

  ……

  张雨阳的取经队伍人最少:“我选二郎神和孙悟空,因为他们都法力高强。”

  “两个人的本事,的确难分秋色。你听说过有个成语叫‘一山不容二虎’吗?”我问。

  学生点点头。

  “所以,我有点担心,你的那个取经队伍二郎神和孙悟空能不能和谐共处。要是谁也不买谁的账,那就会散伙的。”我笑着说。

  朱超炜的取经队伍多达9人,神仙、妖魔什么都有。我问他9个人分别干什么,他说不上来。我说,那叫机构臃肿,人浮于事。不知道自己要干什么的队伍,人再多也没用。

  戴着眼镜的小姑娘盛韵悦说起来头头是道:“我会选择孙悟空、猪八戒和沙僧,除了唐僧,其他几个,我都要。我不要唐僧,是因为他胆小如鼠,动不动就从马上摔下来,悟空打死了妖怪,他却责怪他打死人了。一意孤行,人妖不分,经常被魔怪迷惑,不长记性。他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。其他几个嘛,一个英勇无畏,一个淳朴、憨厚,一个忠心耿耿,足够组成取经团队了。”

  “你不要唐僧去,还有很多同学也不要唐僧去,因为唐僧没本事,又很胆小。那么唐僧到底有没有法力?”我转向全班同学。

  大部分同学摇头。

  “再想想,《西游记》中出现的人物,一个个想过来,有哪一个像唐僧一样一心想着取经?”

  学生若有所思。

  班长举手了:“我觉得唐僧取经的念头是最坚定的。猪八戒和孙悟空什么的,都想到过散伙。唐僧不管遇到什么妖魔鬼怪,都没有动摇过取经的念头。我原来也不想让唐僧去,现在想想,没有他不行。”

  “说得真是好。还有比专一和坚持更大的法力么?无论艰难险阻还是富贵美色,唐僧一心一意向佛,心诚志坚,百折不回。”我接过了话头。

  姚凯豪说:“我的取经队伍,就不要猪八戒去。因为猪八戒成事不足,败事有余,老是想着散伙,动摇军心。”

  大家又是一阵笑。

  “有没有要猪八戒去的同学呢?来,举举手。”

  十来个人举手了。说说理由吧。一个说:“取经的路上如果没有猪八戒,就像白开水一样平淡。”另一个说:“猪八戒其实一点儿也不坏,孙悟空老骂他呆子,他也没有和孙悟空吵架”。

  细眉细眼的胡洪涛说:“我还是选原来的那些人,因为他们取到了经啊。”

  暗暗为他叫声好,我追问:“原班人马为什么能取到经呢?原班人马到底怎么个好呢?”大屏幕上打出了崔岱远《看罢西游不成精》一书中的观点:

  《西游记》师徒四人组成了一个优秀团队:唐僧是稳健派领导,孙悟空是技术骨干,猪八戒是润滑剂型人士,沙和尚和白龙马是踏实型服务员工——团队所必需的要素全都占全了。

  学生读了一遍。我说:“我也很认同崔岱远的观点。最优秀的人聚在一起,并不一定是一个优秀的团队。一个优秀的团队,往往是团队中的每一个人都能找到自己的位置,发挥自己的特长。”

  四、写一回属于你的“西游记”。

  交流会持续了近80分钟。

  孩子们很是兴奋,听教师布置作业——写一回属于你的“西游记”:想象一下,师徒四人西行的路上,会遇到什么关口什么精怪?精怪有着怎样的法宝和功力?他们又是怎样过关的?看谁想得奇特,写得精彩,再学着给自己的文章取一个回目。

  第二天,从上交的作业来看,有两点值得欣慰:学生的语言明显受了《西游记》的影响;写得都很长,至少写了2页,最长的达9页。

  (原载《人民教育》2009年第9期)

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