□理论

　　●思想前沿

　　加大教育财政投入 需完善相关体制与机制

　　●视 点

　　○特 稿

　　我是怎样提出多元智能理论的

　　——《智能的结构》出版25周年纪念

　　男生怎么了

　　——从教育学的视角分析“新的性别差距”

　　●特别报道

　　让儿童在快乐中成长

　　——记张忠萍与北京一师附小的快乐教育

　　□管理

　　●管理纵横

　　明确市、县、乡教育行政职能的几点认识

　　●班主任专业化

　　○案例研究

　　尊重生命 关注成长

　　——由一次教育访谈引发的深入思考

　　○成长在线

　　走进教育丛林 捕捉心灵风景

　　○培训动态

　　广东南海实现班主任全员培训

　　●局长论坛

　　今天，教师应该怎样上课黄解放

　　●现代校长

　　让“流动的花朵”沐浴阳光

　　●教师教育

　　今天的教师需要什么

　　——关于教师培训内容和形式的思考

　　□教学

　　●教学研究

　　○“聚焦：今天怎样做教研员”系列之一

　　教研员何以异化为“考研员”

　　——对教研员工作价值的思考

　　●透视新课程

　　教育，你慢慢来

　　——对高中教学方式改革的尝试和思考

　　●教学平台

　　培养学生的语文实践智慧

　　○编 后

　　用学科魅力“征服”学生

　　洗净语文课堂上的浮华

　　○教学有悟

　　无法承受的道德之重

　　□文化

　　●名师人生

　　使我终生愉悦的事业

　　●杏坛巡礼

　　大思维小切入 倾尽心力育人才

　　——辽宁省大连市第十四中学育人纪实

　　●红 烛

　　○随 笔

　　追飞机

　　●教师书屋

　　我和《校长的特殊使命》

　　●“特色学校”征文选登

　　以特色教育科研推进特色学校建设

　　封面：研究之乐张 浩 摄

　　封二：辽宁省大连市第十四中学

　　封三：河南省济源市第六中学