民族

　　“打老同”习俗由来已久，是指没有血缘关系的两人因有共同的兴趣爱好或谈得来，认为可以长期交往，便结交成兄弟姐妹。随着我国城镇化进程的深入，“打老同”习俗已有所淡化，但在乡土气...

作者： 李广海 利萍 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-16

　　铸牢中华民族共同体意识，是习近平总书记关于民族关系和中华民族伟大复兴的重要论述，关系到国家繁荣稳定和民族团结进步等全局性问题，意义重大而深远。在2021年3月参加十三届全国人大...

作者： 于敏 周丽 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-15

　　人与人之间最美好的关系就是彼此成就。在江西省南昌市站前路学校（如今成为一校五部的教育集团），彼此成就这颗种子早已在师生心中深深埋下。2000年新课改，面对全新的学习方式和教材变...

作者： 周琴 邓颖洁 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-16

　　2022年4月，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出：“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。”“学习任务群”的提出，代表着课程内容组织与实...

作者： 王陆正 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-16

　　内地中职西藏班学生大都十五六岁，均来自农牧民家庭。绝大部分学生首次远离家乡，缺乏安全感和归属感。来到内地职高后，学生对专业认识不够深入，缺少学习目标、动力和职业规划。针对上...

作者： 潘燕 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-16

　　截至2022年7月，“双减”政策已实施一周年。这一重大政策究竟取得了哪些成效，还存在哪些困难和挑战，下一步又将如何巩固提升政策执行效果？这些问题都需要我们进行很好的总结和反思。 ...

作者： 姜朝晖 李洋 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-15

　　民族团结进步是全国各族人民投身中华民族伟大复兴中国梦事业的前提。教育所承担的责任就是坚定不移地贯彻落实党中央决策部署，落实好立德树人的根本任务，在新时代厚植青少年的爱国情怀...

作者： 李芳 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-14

　　青少年的学业负担始终受到党和国家的高度重视。近年来，随着我国义务教育综合改革逐渐步入深水区，作业治理问题已然成为青少年学业负担的关键要因，义务教育学校全面治理作业问题迫在眉...

作者： 张建国 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-15

　　从2001年开始，成都西北中学实验学校（即成都市第43中学，下同）走过了从“教本”“生本”到“学本”的课堂改革之路。2016年，学校全面实施“学本课堂”教学改革，通过全程建设现代课堂...

作者： 张明星 陈园园 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-15

　　阅读对少年儿童核心素养的提升和终身发展具有深远意义，如何利用“双减”契机，提升学生的阅读素养，是我们需要重视的课题。根据文献调研和对西藏、新疆、湘西等民族地区教师的访谈，目...

作者： 曹慧覃 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2022-09-15