民族

　　2024年9月，全国教育大会召开，习近平总书记在大会上的重要讲话擘画了教育强国建设的战略图景。两年间，随着《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划...

作者： 阮成武 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　改变西藏面貌，根本要靠教育。 西藏和平解放75年来，教育事业实现了从几乎空白到全面建立现代教育体系的历史性跨越。在这一历史进程中，教育援藏发挥了重要作用。2026年8月13日，教育部...

作者： 于涵 赵璇 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　摘要：教师队伍建设是建设教育强国的重要基础工作。本文通过分析我国民族地区高水平教师队伍的现实样态，针对队伍配备、专业素质、教育家精神铸魂强师等方面的情况，提出了聚焦铸牢中华...

作者： 赵英 原子茜 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　还记得12年前，在博士毕业前夕，我坚定地作出了自己人生的重要选择——带头到西部去！毕业后，我光荣地成为西藏民族大学的一员。从此，我用自己的实际行动践行教育家精神，践行自己建设...

作者： 马天祥 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　我在滇西横断山脉深处的澜沧江畔从教三十四载，坚守山区教学一线，从一名普通乡村教师成长为云岭好校长。我相信：民族地区的教育是慢的艺术，是一盏灯点亮另一盏灯的修行。我一直坚守“...

作者： 穆建兴 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　摘要：乡村小规模学校处于学校教育体系的基层，也是我国基础教育的核心组成部分，其在保障教育公平、推动义务教育优质均衡发展、促进乡村全面振兴和建设教育强国的进程中，发挥着不可替...

作者： 罗绒曲批 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　习近平总书记在中央第七次西藏工作座谈会上强调，“中央支持西藏、全国支援西藏，是党中央的一贯政策，必须长期坚持，认真总结经验，开创援藏工作新局面”。教育援藏是对口支援西藏工作...

作者： 教育部民族教育司 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　2016年，教育人才“组团式”援藏工作启动，开创了对口援藏的新机制、新模式。十年来，这一制度安排从“单点突破”走向“系统集成”，累计选派2500余名援藏教师进藏工作，推动近3000对师...

作者： 贺能坤 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　2026年的夏天，窗外是广州盛夏的蝉鸣与热风，而我记忆里的西藏林芝，永远飘着雅鲁藏布江湿润的水汽，漫山遍野的桃花在春风里开得热烈，就像我在那里度过的6年援藏时光，鲜活、滚烫，永...

作者： 吴珍珠 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09

　　2025年8月的盛夏，我从上海市徐汇中学启程，跨越4000多公里，踏上西藏日喀则的土地，成为第十一批援藏干部人才、第四批上海市教育人才“组团式”援藏工作队的一员，就任日喀则市上海实...

作者： 马云豪 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-09-09