摘要：国家安全教育是新时代落实立德树人根本任务的重要内容，但从实践看其仍存在内容嵌入多而体系融合不足、知识传授多而价值内化不深，以及评价牵引不足、教育资源和现实情境利用不够...
长征精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中国共产党在艰苦卓绝的革命实践中形成的宝贵精神财富。习近平总书记指出：“不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就...
摘要：青少年时期是思想意识形成和发展的重要时期，而中学阶段是意识推动行为变化的关键期。推动长征精神融入中学教育，是落实立德树人根本任务、回应学生精神成长需求、提升以史育人质...
教育是对“人”最根本、效益最长远的战略投资。基础教育是建设教育强国的基点工程，更是“投资于人”的基础性工程。习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调“要适应人民群众新期...
伟大长征精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民族自强不息民族品格的集中彰显，为新时代各项事业发展提供了价值遵循。教育强国建设作为中国式现代化的基础性、战略性工...
摘要：红军长征途经甘孜地区前后历时15个月，行军足迹遍布甘孜州16个县，并在此开展了系统性革命实践，留下了诸多广为流传的高原军民交融佳话。其孕育的理想信念、民族团结、艰苦奋斗、...
遵义会议是红军长征中具有里程碑意义的伟大历史转折，由此沉淀的遵义会议精神与长征精神，蕴含坚定信仰、求真务实、自我革命、团结为民的内核，是中小学立德树人、培育时代新人的珍贵红...
甘肃会宁，是中国工农红军胜利会师的地方，长征精神在这里扎根，红色血脉在这里赓续。会宁县红军小学就诞生于这片红色热土，学校秉承“传承红色基因，丰润生命底色”建校初衷，坚持“以...
2026年是红军长征胜利90周年。习近平总书记指出，要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源，传承红色基因，赓续红色血脉。延安作为承接着长征后续革命历史的红色圣地，红色育人底...
青海省果洛藏族自治州（以下简称“果洛州”）地处三江源核心地区，多民族聚居交融，地域特色鲜明、文化资源独特，是铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地。当前，果洛州教育存在学段育...
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