二、深刻认识新世纪新阶段教育新闻宣传工作面临的新形势新任务，进一步增强做好教育新闻宣传工作的责任感和紧迫感。

　　当前，我国改革开放和现代化建设站在了一个新的历史起点上，即夺取全面建设小康社会的胜利；教育事业改革发展也站在一个新的历史起点上，即要实现从人力资源大国向人力资源强国的转变。教育新闻宣传工作面临着新形势新任务，需要肩负起新重担新使命，需要进一步增强做好教育新闻宣传工作的责任感和紧迫感，高度重视教育舆论阵地建设。

　　1. 党中央高度重视新闻宣传工作，为做好新闻宣传包括教育新闻宣传工作提供了重要保障。近年来，胡锦涛总书记就新闻宣传工作作出一系列重要指示。2008年6月20日，在人民日报社考察工作时，他指出：“做好新闻宣传工作，关系党和国家工作全局，关系改革和经济社会发展大局，关系国家长治久安。”他多次强调，意识形态工作是党的一项极为重要的工作，经济工作搞不好要出大问题，意识形态工作搞不好也要出大问题，在集中精力进行现代化建设的同时，一刻也不能放松意识形态工作。中央每年都要召开全国宣传部长会议，总结经验，分析形势，部署工作。在今年全国宣传部长会议上，长春同志指出：各级党委特别是主要领导干部一定要增强政治意识、政权意识、责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，把意识形态工作摆上重要议事日程。

　　教育部党组高度重视教育新闻宣传工作。2002年，周济同志曾到中国教育报刊社调研；其他部党组成员也多次听取中国教育报刊社的工作汇报，作出重要指示；分管部长每年出席全国教育新闻宣传工作会议并发表讲话。周济同志强调，要更好地发挥教育报刊的舆论作用，把广大教育工作者动员起来，组织起来，这应该成为我们工作中一种重要的甚至是主要的渠道、途径和手段。从2006年开始，教育部建立定时定点教育新闻发布制度，建立健全了重大突发事件新闻宣传的快速反应机制。教育部的年度工作要点，多次强调，要坚持正确的舆论导向，营造教育改革发展的良好环境。

　　2． 深刻把握新的阶段性特征，自觉担负起教育新闻宣传工作重大新使命。教育新闻宣传工作始终与国家经济社会发展、国际国内形势紧密相联。进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，教育新闻宣传工作也呈现出一系列新的阶段性特征，重要性日益凸显，任务更加艰巨，使命更加光荣。

　　随着我国现代化建设已进入工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化快速发展阶段，对教育改革发展提出了新的更高要求，教育必将更加开放，教育服务经济社会发展的水平必将大大提高，教育日益成为社会关注焦点。这就要求我们，必须进一步大力加强教育新闻宣传工作，大力加强教育主流媒体对社会舆论的引导，通达社情民意，疏导公众情绪，为决策提供有价值的参考信息，促进教育事业又好又快发展。

　　随着我国经济体制改革的深化、利益格局的调整、社会结构的变动，人们在思想认识、道德选择、价值取向等方面的多样性、多变性、差异性日益增强。这就要求我们必须进一步大力加强教育新闻宣传工作，大力加强社会主义核心价值体系建设，增强忧患意识，自觉抵制敌对势力对我实施的西化、分化图谋，凝聚共识，弘扬正气，积极引导多样化社会思潮，促进教育系统和谐稳定。

　　随着互联网等新兴媒体的迅猛发展，传播方式发生革命性飞跃，深刻影响了社会舆论的形成机制和传播途径，深刻影响了人们的思维方式和思想观念，巩固阵地引导舆论的难度大大增加。这就要求我们必须进一步大力加强教育新闻宣传工作，大力加强教育新闻媒体的管理，积极引导新兴媒体主动服务于教育改革发展，积极提高传统教育新闻媒体的竞争力，使两者互相补充，共同营造良好的教育舆论氛围，促进教育事业生动活泼地发展。

　　随着我国经济的快速发展，人民生活总体上达到小康水平，再加上重视教育的优良传统，人民群众将更加关心、关注教育，在教育部2009年度工作会议上，刘延东同志指出，教育有“五个千万”：教育事关千秋万代，涉及千家万户，谈教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦。人民群众对教育的期待越来越高，社会对教育的需求越来越多样化。这就要求我们，必须进一步大力加强教育新闻宣传工作，大力加强与群众的沟通，引导群众正确看待教育改革发展，客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，把家长、社会对教育的热情引向正确的轨道，促进教育事业和谐发展。

　　随着教育改革的深入推进，一些深层次矛盾逐渐凸显，教育观念的碰撞将更加激烈，教育热点、难点、焦点问题将更为频发。这就要求我们，必须进一步大力加强教育新闻宣传工作，大力加强先进教育观念的传播，用科学的思想纠正偏见，用光明的真理驳斥谬误，统一思想，凝聚人心，提高教育系统的战斗力，促进教育事业健康发展。

　　随着教育由规模的外延扩张向内涵发展的转变，提高质量成为教育改革的一条主线，深化教育教学改革、推动人才培养观念转变和方式方法创新、完善考试招生制度和教育评价体系等，日益成为教育改革的重要话题。这就要求我们必须进一步大力加强教育新闻宣传工作，大力加强前沿理论、鲜活经验、先进典型的报道，更新教育工作理念，引领教师专业成长，改进教育教学方法，促进教育事业科学发展。

　　3． 要高度重视教育舆论阵地建设。教育新闻宣传工作是教育事业的重要组成部分。一手抓教育工作，一手抓教育新闻宣传，是改革开放以来教育事业实现跨越式发展的一条基本经验。要继续坚持这个经验，树立阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。要充分发挥教育主流媒体在教育新闻宣传中的主力军、主阵地的作用。要千方百计让那些准确、及时宣传国家教育方针、政策，正确、完整传达教育部门精神的教育主流媒体的声音，牢牢占据教育系统舆论引导的制高点；要千方百计让那些弘扬主旋律、传播优秀文化的教育报刊，成为每一所学校、每一个教育工作者的精神食粮；要千方百计让那些格调高雅、情趣健康的教育报刊，成为广大师生的良师益友。