从2016年开始,浙江省杭州市拱墅区对口帮扶青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市,在德令哈市第一中学组建“杭州班”,拉开了拱墅区“共享优质资源,促进教育均衡”的教育帮扶序幕。此后...
“今年是我在铜陵过的第一个年,在这里感受到了老师和同学们的热情,大家聚在一起,包饺子、贴春联,像家人一样,虽远离家乡也同样能感受到家的温暖!希望在新的一年里学习更进一步,祝...
1926年,蔡元培先生在《说民族学》一文中把西文的Ethnographie和Ethnologie译为民族学,并定义民族学是一种考察各民族的文化而从事于记录或比较的学问,正式开始了中国民族学学科建设的...
纯洁的冰雪,激情的盛会。在喜迎中国传统春节的美好时刻,我们也迎来了北京冬奥会正式开幕。此次冬奥会“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念与“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发...
铸牢中华民族共同体意识,是新时代党的民族工作的主线。广泛深入地开展铸牢中华民族共同体意识教育,铸牢各族师生中华民族共同体意识,是当前教育系统的一项重大任务,也是亟待探索研究...
中国幅员辽阔、人口众多,长期以来形成了中华民族多元一体的格局,各民族使用国家通用语言文字是“一体”的重要体现。《中华人民共和国国家通用语言文字法》(2001年)规定:“国家通用...
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)在继承历史经验的基础上,部署了新时代“双师型”教师队伍建设工作。本...
以习近平总书记关于思政课的系列重要论述为遵循,全面贯彻党的教育方针,扎实做好党史学习教育,云南省大理州实验中学的思政课程建设进入新时代,“行走的思政课”成为学校落实立德树人...
贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县冗渡镇冗洪小学是一所村级半寄宿制完小,地处冗渡镇冗贝村,在册亨县的最西端,距县城34公里。学校共有教学班12个,学生519人,少数民族学生占比65%...
滇西应用技术大学作为全国首批应用技术大学,在教育部、云南省委省政府、省教育厅以及对口帮扶高校的大力支持下,按照“分层治理、产教融合、需求驱动、合作办学、开放衔接、省部共建”...
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