《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)中指出,“推广普及国家通用语言文字。实施国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动”。语言是各民族交往交流交融的主要...
内蒙古自治区人大代表、兴安盟科右中旗巴彦呼舒第五小学副校长唐晶:充分发挥课堂教学的主渠道作用,将铸牢中华民族共同体意识融入各学科课程,做到课程育人;通过活动育人,有形有感有...
居住是人类生活的一个方面,在漫长的历史中,中国人的居室不断演变,并产生了很多独具特色的建筑类型。在这一过程中,中国传统文化也不断融入中国建筑中,居室对中国人的意义也超出了物...
2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年。在这一重要节点上,2025年全国教育工作会议不仅擘画了新一年教育工作蓝图,推动教育强国建设高起点布局、高质量推...
摘要:红色文化资源是开展红色教育的重要载体,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的有力支撑。地方高校是人才培养的重要场所,是弘扬和传承红色文化的重要...
2024年9月,全国教育大会在北京召开,习近平总书记的重要讲话为教育强国建设绘制了一张宏伟蓝图。面向2035年建成教育强国的奋斗目标,民族自治区及多民族省份相继召开教育大会或教育工...
2024年12月9日,习近平总书记在中共中央政治局第十八次集体学习时强调,要“深入做好边疆治理各项工作,推动边疆地区高质量发展”“要坚持把党的全面领导落实到边疆治理各方面全过程。...
党和国家高度重视人才工作。习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的...
“生态文明故事”是“中国故事”的有机组成部分,生态文明教育是生态文明建设的基础和灵魂。立足习近平生态文明思想,丰富生态文明教学指导理论和“立体式”教育体系,讲好中国生态文明...
2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行。习近平总书记在讲话中指出,铸牢中华民族共同体意识是全党全国各族人民的共同任务。中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结...
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