民族

　　春回大地，万象更新。随着2026年全国两会的胜利闭幕，一幅关乎国家未来、民族希望的教育发展蓝图，在政府工作报告的擘画下愈发清晰。今年政府工作报告将“一体推进教育科技人才发展”置...

作者： 陈如平 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　摘要：《中华人民共和国民族团结进步促进法》以法律形式确立“铸牢中华民族共同体意识”的主线，首次将“构筑共有精神家园”“促进各民族交往交流交融”“推动共同繁荣发展”等核心理念...

作者： 何生海 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　摘要：民族地区教育长期面临发展不平衡不充分的问题。人工智能技术的进步，可以重塑民族地区教育公平图景，驱动民族地区教育内涵式发展，进而赋能铸牢中华民族共同体意识教育纵深发展。...

作者： 孙立会 程乔 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正深刻重构全球教育生态。2024年至2025年间，教育部密集出台了一系列关于人工智能赋能教育的政策文件，构建了从国家层面到地方...

作者： 赵洪涛 李莉 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　人工智能作为引领未来的战略性技术，与教育的深度融合已成为推动教育现代化、建设教育强国的重要引擎。贵州省是全国大数据中心的核心区域，具备开展人工智能教育的天然优势。2025年12月...

作者： 杨冬宁 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　摘要：以生成式人工智能为代表的技术手段正快速推动着教育领域的数字化转型，也带来学科教学的深刻变革。它在重塑人机协同教学关系的同时，赋予教学资源生成性、交互性等新特征。在学科...

作者： 高鑫 林建锋 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　全国教育工作会议明确提出，要持续深化教育综合改革，推进人工智能赋能教育，塑造新时代教师队伍发展新面貌，并将“开展‘人工智能+教育’行动”列为重点工作。今年政府工作报告明确提...

作者： 陈文贤 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　在全球化浪潮深入演进、中国日益走近世界舞台中央的时代背景下，国家文化软实力的提升与中华文化的国际传播已成为重要的战略议题。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语...

作者： 关小雯 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　习近平总书记强调：“要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点，讲好中国共产党和中国特色社会主义的故事，讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事...

作者： 王晓娟 刘文正 薛思敏 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07

　　在教育强国建设全面推进的背景下，如何将铸牢中华民族共同体意识系统融入立德树人全过程，成为高校深化育人体系改革的重要课题。作为全国民族教育资源汇聚高地，中央民族大学主动对标国...

作者： 王袁欣 李琳 唐洪波 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2026-04-07