摘要：银龄教师行动计划作为老龄化国家战略的组成部分，也是深度挖掘退休教师潜在价值的创新举措。基于政策工具理论，目前银龄教师行动计划注重标准化选拔程序、法定化岗位职责，重视树...
强教必先强师，人才培养，关键在教师。新时代以来，习近平总书记围绕教师的时代风貌与职业素养提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“大先生”、“经师”和“人师”统一等殷切期望，...
近日，国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》（以下简称《意见》），是我国学前教育政策领域的重大里程碑。我国在普惠性学前教育体系基本建成的基础上推进免费政策，有着...
为了全面实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推动教育强国建设高质量发展，推进高水平教育对外开放是其重要内容。2021年，习近平主席在中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰...
我国近60%的高中生就读于县级中学。县域普通高中（以下简称“县中”）作为县域基础教育体系的高地，承载着民生安定、乡村振兴和县域经济社会文化发展的多重使命。《教育强国建设规划纲...
今年是西藏自治区成立60周年。8月21日，习近平总书记出席西藏自治区成立60周年庆祝大会。习近平总书记始终心系西藏教育事业发展，曾深刻指出改变藏区面貌，根本要靠教育。西藏自治区党...
师者如炬，众行致远。今年，我们迎来了第41个教师节，也是《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》印发后的第一个教师节。《纲要》强调建设“素质精良的教师队伍体系”，以高素质专业...
教育评价在教育过程中发挥着导向作用，对于学校加强铸牢中华民族共同体意识教育有重要意义。近年来，山东省枣庄市紧扣铸牢中华民族共同体意识工作主线，深入实施“筑基”工程，建立“全...
铸牢中华民族共同体意识教育是学校教育的重要组成部分。重庆市教研系统完整、准确、全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，立足职能定位，坚持将教研工作有效融...
习近平总书记在 2019 年全国民族团结进步表彰大会上指出，“要牢牢把握舆论主动权和主导权，让互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量”。在数字媒介技术...
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