◎摘 要 面对在网络空间成长起来的“数字原住民”一代，推动网络育人话语转换可以使思政教育更加契合当代大学生的认知和表达特征，筑牢价值认同根基。在此过程中，可利用数智技术的数...
习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上强调，“推动科技创新和产业创新深度融合”。科技突破的程度，很大程度上决定未来产业发展的速度、...
◎摘 要 智能化科研（AI for Science）作为第五科研范式正成为全球科技竞争的战略高地。其中，高校作为基础研究主体被赋予核心使命。通过梳理相关政策发现，美国、英国、日本、新加坡...
“孩子平时很老实，不知道怎么会走到这一步？”在涉及未成年人的司法案例中，经常可以看到家长会发出这样的疑问。梳理一些未成年人违法犯罪案件可以发现，很多问题其实早有预兆，如沉迷...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（简称《纲要》）明确提出“建立‘市县结合’的基础教育管理体制”。在实践上，该体制已经成为教育治理工具的创新方向，不少地区在学校规划和...
近日，习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，勉励他们“传承红色基因，增长知识本领，磨练意志品质，做党和人民的红孩子，在新征程上跑好历史接力赛”...
数字技术在带来生活便利的同时，也对幼儿成长带来新的影响与挑战。部分家庭在养育过程中过度依赖电子媒介，同时部分幼儿园在保教实践中出现了以数字化教学软件替代实体教玩具、以智能评...
习近平总书记指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。[1]《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（简称...
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来，中小学校长、教师开展了很多富有成效的探索与实践，努力减轻中小学生的学习负担与压力。同时，教育研究领域...
当前，以人工智能为代表的新一轮科技革命正深刻重塑教育形态。然而，数智技术在提升知识传授效率的同时，也引发了教育的“离身化”危机和价值“空心化”隐忧。面对“屏对屏”社交带来的...
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