在推动全球教育公平与质量提升的进程中,跨国教育交流成为知识共享、实践互鉴的重要途径。上海-坦桑尼亚数学教师专业发展项目(Shanghai-Tanzania Mathematics Teacher Professional De...
2025年7月,我作为国际STEM教育志愿者团队的一员,前往坦桑尼亚桑给巴尔进行数学公开课交流。我的主要任务是在当地学校上一堂四年级的“五位数加法”课。这段经历中,有这样一些时刻,...
习近平总书记强调:“为民造福是最大政绩。”这一重要论述,为新时代教育改革发展确立了价值原点和实践遵循。“十五五”时期,我国教育进入以强国建设为引领、以高质量发展为主题的关键...
相较20多年前,今天的学校普遍都更重视家校沟通了,在学校的倡导下,教师也都为自己搭建了成熟、高效的常态化家校沟通渠道,教师与家长的交流方式,或者通过流行的社交媒介,比如一对一...
心理健康是学生全面发展的基石,不仅是健康的重要组成部分,更是学生学业发展、人格完善和社会适应的前提。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终心系儿童青少年健康成长。20...
现在每次考试后,因为不公布具体分数和名次,家长只能得到一个等级成绩。但仅仅有等级,家长和学生并不知道“我前面还有多少人”,由此会对“这个成绩能不能升学”产生焦虑。担心在升学...
当前,学校通过统一管理,一般都可以避免学生在校期间对数字设备的滥用,但在家庭环境中,孩子使用数字设备就相对自由很多,部分家长每天都允许孩子玩一会儿手机,让孩子玩手机是部分家...
在采访西交利物浦大学执行校长席酉民的过程中,记者进一步追问了他对于大学、产业、人才三者关系的理解。在他看来,AI技术正在深刻改变社会运行逻辑与教育形态,人们如何重新定义大学的...
“不意外”的改革 2024年11月的一天,西交利物浦大学(简称“西浦”)影视与创意科技学院(Academy of Film and Creative Technology,AFCT)全体教师收到了一封全员邮件:学院将进...
建设针对科技创新活动的定量指标体系,是增强科技创新活动跨国家/跨组织可比性的基础,进而能够在决策中发挥评价(“量尺”)与引导(“指挥棒”)的双重作用。历史上,部分西方国家积...
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