良好的课程结构是高质量课程体系的骨架，高质量课程体系建设离不开课程结构的优化。课程结构优化要求学校课程不仅要关注基础知识和基本技能，还要关注社会实际和学生生活经验，注重创新...
基于促进学生核心素养发展的新课程标准实施以来，教学实践领域的变化显著。新课标明确提出以结构化方式组织课程内容，强化了学科知识间的内在关联，凸显了学科的本质、思想方法以及内在...
2021年颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。”为家校社协同育人政策的制定与实施提供了可靠的法律依据。2022年，教育部等...
党的二十大报告指出，加快建设农业强国，要“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。作为我国教育体系的重要组成部分，农村基础教育的发展直接关乎乡村振兴战略的实施，实现...
中央民族大学附属中学组织师生走进民大附中前身蒙藏学校旧址缅怀革命先辈、传承红色基因。学校供图 中央民族大学附属中学海淀校区。学校供图 扫码观看相关视频 ■嘱托·总...
现代家庭与中古、远古家庭相比，常被称为教育家庭、情感家庭。维维安娜·泽利泽认为，儿童在现代家庭中更具情感价值，从经济上有用的孩子到经济上无用但情感上无价的孩子，越现代的社会...
教育兴则国兴，教育强则国强。党的二十大报告将“教育、科技、人才”三位一体部署，强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”，...
2022年4月23日习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中强调，“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”，对儿童青少年阅读寄予了殷切期望。2023年3月27日，教育部等八部门...
党的二十大报告部署了“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”的战略任务，这对整个教育体系提出了更为艰巨的挑战，也带来了重要的发展机遇，加强拔尖创...
习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”那么，教育的高质量发展是什么？或者说，学校教育如何实现高...
工信部备案号：京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育新闻网版权所有，未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.
