自改革开放以来，我国基础教育各种教学指导性文件都较少涉及学生课外阅读，直到1999年改革开放后的第三次全国教育工作会议提出从应试教育向素质教育转变的战略性任务后，中学语文教学大...
民小编说 2025年2月，在教育部基础教育司的指导和支持下，由中国教育报刊社组织开展的“2024年中国基础教育创新案例”遴选结果正式揭晓，共产生100个创新案例，在基础教育战线引发...
身心健康是学生全面发展的基石。在教育数字化转型的浪潮中，上海市静安区教育学院附属学校（简称“静教院附校”）以AI赋能学校体育工作，构建起“技术赋能教学变革、数据驱动教学改进、...
数智时代，阅读面临着全新的挑战与机遇。近年来，内蒙古呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市等地深入落实青少年读书行动，以线下阅读为基础、线上阅读为拓展，通过数字技术和资源赋能师生阅...
对德育的“教育性”的精确理解，或者对德育价值更深刻的阐释、对德育与其他各育关系的准确把握，始终是德育原理领域的重要理论课题，更是落实立德树人根本任务、将德育贯穿全部教育活动...
严格来说，信息化、人工智能是包含关系。信息化教学指的是充分利用现代信息技术和信息资源，对教学活动进行设计、实施、管理和评价的一种新型教学方式。在智能技术广泛应用于教育之前，...
中华民族自古提倡阅读，耕读传家、诗书继世之风绵延千年、历久弥新，从甲骨金文到竹简帛书，从活字印刷到数字阅读，文字的载体在不断革新，但阅读作为文化基因传递的纽带始终未变。党的...
在数字化时代背景下，随着数字阅读的普及，“阅读碎片化”现象日益受到社会关注。虽然碎片化阅读也具有即时、便捷、高效等优势，但对尚处于“拔节孕穗期”的中小学生而言，阅读碎片化会...
当下，在国家政策支持和科技驱动下，我国数字图书资源发展迅速，已形成覆盖城乡的数字化阅读网络，电子书、有声书等形态丰富，大型平台与公共图书馆已实现互联互通。这意味着数字阅读浪...
习近平总书记在2024年全国教育大会上指出：“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。”[1] 实施教育家精神铸魂强师行...
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