◎摘 要 2024年全国教育大会召开以来，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》相继出台，明确提出教育强国的“五大关系”“六大...
◎摘 要 教育是一个包含了价值目标、科学规律、教育对象和知行转化等多重实践环节的育人生态系统。在此系统中，作为价值目标的思政引领力表现为育人导向力、科学指导力、精准引导力以...
◎摘 要 建构“大思政课”育人新生态要实现从单一课程转向“三全育人”的生态涵育，从认知闭环转向“理论—实践—再理论化”的知行转化，从知识层累转向文化浸润的价值升华。要实现三...
◎摘 要 微专业作为高等教育改革的新型人才培养模式，具有“小而精、跨学科、强应用”的典型特征，是应对科技革命与产业变革背景下复合型人才需求的重要途径。其发展动力源于国家战略...
◎摘 要 科技创新与科学普及如鸟之“两翼”，须两翼齐飞，缺一不可。当前，世界范围内的科技创新日新月异，“黑科技”、新知识以前所未见的速度刷新着人们的认知，科学普及比历史上任...
◎摘 要 教育对外开放担负着建设具有全球影响力的重要教育中心的新使命，需着力提升全球人才培养和集聚能力、自主创新能力、全球教育治理能力。全国教育大会后，教育对外开放通过开辟...
国情教育不仅是来华留学生了解中国的窗口，更是促进中外文化交流、推动构建人类命运共同体的重要途径。通过国情教育，留学生能够更全面地认识中国的发展道路、文化底蕴和社会价值观，从...
近年来，随着全球地缘政治动荡不断，太平洋岛国的发展愈发受到国际社会的高度关注。尽管太平洋岛国国土面积不大、人口数量有限，但因其重要的地理位置、“蓝色太平洋”的战略价值等特点...
产教融合是高等教育对接产业需求、培育高素质应用型人才的核心抓手，而国际化则是提升教育质量、拓宽人才视野的关键路径。法国以立法保障、校企深度协同为特色的产教融合体系，尤其是工...
当今时代风云变幻，百年未有之大变局加速演进，全球治理体系正处于深刻变革的关键节点。2025年9月1日，习近平主席在上海合作组织天津峰会上提出的全球治理倡议，为全球治理指明了方向。...
工信部备案号：京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有，未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.
