习近平总书记强调，教师是办好乡村教育的关键，要在政策和待遇上给他们更多倾斜。教师心理健康是学校发展的重要支撑。以教师之强支撑教育之强，以教育家精神引领乡村教师发展，建设心有...
教师是立教之本、兴教之源，强教必先强师。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基。在孔孟故里的文化厚土上，山东省济宁市以“为...
课间从10分钟延长到15分钟，表面上看是学校课程之间衔接和学生休息时间的调整，实则是“五育融合”理念下的时空重构，是从“效率优先”向“生命关怀”的教育价值观的转变，是以学生全面...
党中央、国务院高度重视学前教育改革与发展，习近平总书记多次作出重要指示批示，在2024年全国教育大会上强调“坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”，要...
教师是教育发展的第一资源，是建设教育强国的核心支撑。习近平总书记强调，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。江苏省泰州市始终将教师队伍建设置于教育高质量...
在教育教学工作中，如何保持良好的状态、如何缓解压力、如何做好自身心理健康调适，成为每个教师需要关注的问题。为此，我探索可持续的自我调适路径，主动构建心理调适策略，将心理调适...
在教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》的基础上，近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（简称《指南》）和《中小学生...
武汉，黄鹤故里，白云之乡，地处江汉平原东部、长江中游，系湖北省会、长江经济带核心城市、中部崛起战略支点、全面创新改革试验区、全国发展新质生产力重要阵地。武汉现有普通中小学幼...
习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才”。近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智...
◎摘 要 教育数字化背景下，提升大学生人工智能素养，需要把握好人工智能素养培育中的“必然之势”与“应然之径”、破解“效率至上”与“育人初心”的价值张力以及把握好工具理性与价...
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