习近平总书记强调,教师是办好乡村教育的关键,要在政策和待遇上给他们更多倾斜。教师心理健康是学校发展的重要支撑。以教师之强支撑教育之强,以教育家精神引领乡村教师发展,建设心有...
教师是立教之本、兴教之源,强教必先强师。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基。在孔孟故里的文化厚土上,山东省济宁市以“为...
课间从10分钟延长到15分钟,表面上看是学校课程之间衔接和学生休息时间的调整,实则是“五育融合”理念下的时空重构,是从“效率优先”向“生命关怀”的教育价值观的转变,是以学生全面...
党中央、国务院高度重视学前教育改革与发展,习近平总书记多次作出重要指示批示,在2024年全国教育大会上强调“坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”,要...
教师是教育发展的第一资源,是建设教育强国的核心支撑。习近平总书记强调,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。江苏省泰州市始终将教师队伍建设置于教育高质量...
在教育教学工作中,如何保持良好的状态、如何缓解压力、如何做好自身心理健康调适,成为每个教师需要关注的问题。为此,我探索可持续的自我调适路径,主动构建心理调适策略,将心理调适...
在教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》的基础上,近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(简称《指南》)和《中小学生...
武汉,黄鹤故里,白云之乡,地处江汉平原东部、长江中游,系湖北省会、长江经济带核心城市、中部崛起战略支点、全面创新改革试验区、全国发展新质生产力重要阵地。武汉现有普通中小学幼...
习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调,“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育,源源不断培养高素质人才”。近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智...
◎摘 要 教育数字化背景下,提升大学生人工智能素养,需要把握好人工智能素养培育中的“必然之势”与“应然之径”、破解“效率至上”与“育人初心”的价值张力以及把握好工具理性与价...
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