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广东省中山市石岐中心小学教育改革纪实
2010-11-04  2010年11月04日  来源:人民教育

  总有一种活动让孩子心动

  “校本课程开发,就是要利用本土资源,满足学生多样发展、挖掘潜能的需求。这是对学生个性成长的尊重。”李筠瑞校长如是说。

  石岐中心小学开展了丰富多彩的兴趣活动,力求触动不同个性学生的兴奋点,激发各种潜能学生的生长点。

  运动场边,学校专门为孩子们建立了一个“健康加油站”:长长短短的跳绳、色彩缤纷的弹弹球、滑板、呼啦圈、各种球类……应有尽有,孩子们可以在课后随便取用。

  瞧!绳在手中飞,人在绳中舞。向后摇、双臂交叉的单脚跳,并脚跳,双脚轮换跳,穿梭交叉跳,接力跳,集体跳……

  更令人惊讶的是:有的以绳代竿,柔软的绳子,变成了跳高中的“横竿”,矫健的身姿从这儿跃起;有的以绳当线,把绳子摆成各种图形,脚尖在图案中舞蹈;有的以绳做船,人在“船”中从容摆渡……这是体育活动兴趣班的孩子们发挥自己的想象,创造出的独具创意的“绳编舞”。

  “啊,我的太空蛋保住了!”一只只全副武装的鸡蛋从10多米高的四楼飘然落地,刚刚还鸦雀无声的校园中,顿时爆发出热烈的掌声。这是石岐中心小学科技节中的一个小镜头。

  为了“保护太空蛋”的成功,同学们不知翻阅了多少书,请教了多少次家长和老师,经过多少次反复细致的分析、研究和实践……他们制作出各式各样的护蛋装置,有轻盈的降落伞、塞满棉花的塑料包,甚至还有气球。每一次鸡蛋落到地板上,孩子们都不约而同伸长脖子看看鸡蛋有没有破裂。

  比赛是“残酷”的,自己多天来的努力,在那么几秒钟里要接受成败的考验。但比赛又是激动人心的,所学的知识在比赛中得以应用,并取得成功,该是多么自豪!

  在石岐中心小学,共有60多个兴趣小组,还有一年一度的艺术节、科技节、读书节、体育节,孩子们根据自己的兴趣自愿参与。

  每周五下午,是全体孩子们的“mystyle”时间。体育馆里,运动场上,篮球、足球、定向越野等体育活动,吸引着孩子奔跑、跳跃;舞蹈室中,一个个翩翩起舞的身姿,如花儿般优雅绽放;美术室,孩子们在专心作画,或国画,或油画,或素描,或儿童画;科学室,孩子们有时操作实验,有时与科学家共话未来,那认真劲丝毫不亚于大科学家;文学社,孩子们诵读优美词章,走进美丽的童话世界;书法室,倒墨、润笔、铺纸,屏气凝神,横平竖直,那浓浓的墨香令人沉醉。学校的“红棉小舞台”,全天候开放,各种表演都在这里精彩登台。

  学校还编写了《100个科学小实验》、《教你玩集邮》、《定向越野入门》、《生活英语》、《写字册》等一系列校本教材,制作了“100个科学小实验”、“挑战创造力”、“心理健康你我他”等近200辑电视节目,为学生激发兴趣,拓展知识,开发潜能,提供了丰富的教育资源。

  在石岐中心小学,总有一种活动让孩子心动,总能让学生找到发展兴趣、特长的一片天地!

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